每門專業(yè)都有自己的特色，沒有人能保證你學了什么專業(yè)就一定能有前途，你最后能否找到自己心儀的工作，或是能否升入你自己的心儀的學校，不是看你選擇了什么專業(yè)，而是你的專業(yè)實力有多強，當你在學校的成績優(yōu)異，專業(yè)實力也很強時，無論你是想要升學還是就業(yè)，你都會有更多的選擇，小編為大家整理了一些幼師類專業(yè)，同學們可以作為參考。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學管理工作。

主要課程

普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術(shù)技能人才。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設計與指導。

畢業(yè)生應具備能力

畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務。

付出與收獲總是成正比的，大家若是希望自己將來能找到心儀的工作，或是能升入喜歡的學校，就一定要珍惜在學校的時間，認真學習，只有努力，才能讓你得到想要的結(jié)果，最后，希望同學都能找到適合自己的專業(yè)，學好自己的專業(yè)。