又到每年畢業(yè)季，而畢業(yè)季就是同學們面臨著選擇學校，選擇專業(yè)，這也是另人頭疼的問題，隨著國家對教育事業(yè)的高度重視，教育行業(yè)也成為了家長學生心里的的寵兒，相對于其他行業(yè)而言，幼師就業(yè)率高，工作環(huán)境單純簡單女孩子的選擇偏多，對于熱愛教育，喜愛小朋友的同學來說可不能錯過專業(yè)選擇，為此，小編也整理了一些幼師學校情況，供同學們了解參考。

目前我國幼兒教師隊伍現(xiàn)狀

根據(jù)較新統(tǒng)計結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：

1、目前我國舉辦幼教專業(yè)學校數(shù)量

截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的中專有128所;?？茖哟蔚闹袑Ｓ?80所;中專層次的中專有1871所。

2、幼師專業(yè)學生數(shù)量

截止2014年各種層次的幼師專業(yè)在校學生共計209626人，其中本科生共計6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1%;?？粕灿?8483人，占總?cè)说?.8%;中專生共計184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。

3、目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況

截止2014年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總?cè)藬?shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前我國開設大專層次的幼師專業(yè)中專數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導致現(xiàn)有?？埔陨蠈W歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院辦學情況

學校緊密對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，設置有汽車工程學院、機電工程學院、智能工程學院、旅游商貿(mào)學院、建筑工程學院、生態(tài)環(huán)境學院、藝術(shù)設計學院以及馬克思主義學院、公共教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、社會培訓學院、心理健康教育中心(素質(zhì)拓展中心)等教學機構(gòu)。開設了汽車、機械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等47個專業(yè)，其中，20余個專業(yè)是國家和省級重點專業(yè)。進入新時代，學校以新思想新理念為引領(lǐng)，緊緊圍繞“當?shù)仉x不開”，全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路，著力建設特色專業(yè)群。學校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興，初步形成了“一個專業(yè)群引領(lǐng)一個縣域特色產(chǎn)業(yè)、一個團隊支撐一個品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學格局。

雙語幼教方專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想品德正，專業(yè)技能精，業(yè)務能力強的幼兒教育專業(yè)人才，具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握雙語幼教專業(yè)基本理論和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，懂得學前兒童教育教學規(guī)律，具有較強的創(chuàng)新能力，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，適應現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展的高等?？瞥潭鹊挠變航處熀陀變簣@管理人才。

主要課程：幼兒舞蹈編舞、幼兒英語口語、幼兒教師口語、幼兒游戲活動設計與指導、學前衛(wèi)生與保育教程、幼兒手工制作、綜合英語、英語語音、學前心理學、英語聽力、琴法與兒歌伴奏、樂理與視唱練耳、普通話、幼兒英語教學法、幼兒綜合教學技能、學前教育學、健康教育等。

就業(yè)方向：幼兒園雙語教師、幼兒園早教機構(gòu)、學前教育機構(gòu)教師幼兒園管理人員、小學教師。

每逢每年的中高考時節(jié)，總是學生及家長最忙碌的時間段，面臨著復習、考試、升學等問題。成績不太理想的同學也是早早的就定下來成為一名教育天使的夢想，那么，對于那些立志成為教育天使的同學來說，現(xiàn)在對于你們最重要的就是如何選擇一所好的大專學校學習，為以后實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎。希望小編整理的信息對大家有所幫助。