一個學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是在不斷變化的，但是這樣的變化并不是毫無規(guī)律的，而是有據(jù)可循的。只要我們能結(jié)合歷年的變化數(shù)據(jù)，找到一定規(guī)律，就能做出大致的預(yù)測，從而幫助我們更好的進(jìn)行選擇，這樣也能使我們在未來的學(xué)習(xí)生活中更加順利。
廣西科技師范學(xué)院來賓校區(qū)歷年錄取分?jǐn)?shù)線
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年份 |
科別 |
最低分 |
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2022 |
文科 |
446 |
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2021 |
理科 |
417 |
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2020 |
文科 |
458 |
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2019 |
理科 |
414 |
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2018 |
文科 |
466 |
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2017 |
理科 |
395 |
廣西科技師范學(xué)院來賓校區(qū)拓展閱讀
為全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，推動教師承擔(dān)起“課程思政”主體責(zé)任，充分發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能，學(xué)校舉辦了首屆課程思政教學(xué)設(shè)計大賽。本次大賽以“立德樹人 課程育人 匠心塑人”為主題，于2020年11月拉開帷幕，分為院級初賽和校級決賽兩個階段。校級決賽于2021年1月11日在來賓校區(qū)綜合實(shí)訓(xùn)樓舉行。
決賽由教學(xué)設(shè)計和現(xiàn)場展示兩部分組成，各二級學(xué)院推薦的31名教師參加了決賽。參賽教師根據(jù)所授課程的學(xué)科特色，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思政元素和育人功能，在教學(xué)設(shè)計中有機(jī)融入“家國情懷、法治意識、社會責(zé)任、職業(yè)精神、人文精神”等思政元素，實(shí)現(xiàn)了“知識傳授”和“價值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一，展示了各具特色的教學(xué)風(fēng)采。
首屆課程思政教學(xué)設(shè)計大賽涵蓋了學(xué)校所有本科專業(yè)。通過本次大賽，有效提升了教師的課程思政意識和能力，營造了課程育人的良好氛圍，對于促進(jìn)全員、全過程、全方位育人具有重要的意義。
小編總結(jié)
不同學(xué)校之間的錄取分?jǐn)?shù)線不同，而且相同學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線也不同，在這方面，同學(xué)們需要對錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行研究，找到一定規(guī)律，好好把握住每年的錄取分?jǐn)?shù)線，就能夠大致預(yù)測其未來走向，對我們的選擇起到幫助。
