每個(gè)學(xué)生可以在學(xué)校中所選擇的專業(yè)是比較多的，不同專業(yè)之間所學(xué)習(xí)的課程以及知識(shí)也是有所差別的，而且每個(gè)專業(yè)之間的辦學(xué)情況以及就業(yè)方向也是有所不同的。那么南寧幼師學(xué)校里面有哪些專業(yè)?學(xué)生可以在幼師學(xué)校中所學(xué)習(xí)的專業(yè)是比較多的，但是每門專業(yè)之間所對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位是有所不同，當(dāng)然了學(xué)生也是可以選擇其他方面的就業(yè)崗位。

美術(shù)教育專業(yè)

專業(yè)介紹：美術(shù)教育是藝術(shù)系的品牌專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和兒童美術(shù)教育發(fā)展需要、掌握兒童美術(shù)教育理論，具有扎實(shí)的美術(shù)教育實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能從事兒童美術(shù)教育教學(xué)工作的服務(wù)區(qū)域發(fā)展的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：小學(xué)美術(shù)教育工作，以及企事業(yè)單位的宣傳工作崗位。

音樂教育專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能勝任小學(xué)音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：小學(xué)音樂教師、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師;群眾文化藝術(shù)教育及社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、管理人員。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)介紹：面向全區(qū)初中招生，專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教學(xué)工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師。

就業(yè)方向：幼兒園教師、早教機(jī)構(gòu)教師、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、兒童社會(huì)工作者。

每所幼師學(xué)校中所開設(shè)的專業(yè)都是比較多的，但是大部分的專業(yè)都是與教育方面有所聯(lián)系，如果學(xué)生在選擇一所專業(yè)的過程中，決定選擇一所幼師方面的專業(yè)的話，學(xué)生是可以去關(guān)注這方面的相關(guān)情況，也是需要在學(xué)校中好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及技能的。