學(xué)前教育是現(xiàn)在就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)都幾乎是供不應(yīng)求的狀態(tài)。但是現(xiàn)目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這就和同學(xué)們所要就讀的學(xué)校有著莫大的關(guān)系了，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候也一定要慎重考慮。下面小編也整理了一些相關(guān)的資料，就請同學(xué)們跟著小編一起來了解一下在徐州市2020年想要學(xué)習(xí)幼師相關(guān)的專業(yè)去哪個學(xué)校比較好呢?

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準設(shè)立的公辦院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1984年的江蘇省徐州幼兒師范學(xué)校，2005年經(jīng)省政府批準更名為徐州幼兒高等師范學(xué)校，2011年經(jīng)教育部批準設(shè)立徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校位于徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有洞山、碧螺兩個校區(qū)，占地427畝，建筑面積17萬平方米(占地面積1000畝的潘安湖新校區(qū)正在建設(shè)之中)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，各式建筑依山而建，錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、老年保健與管理等21個專業(yè)，形成了以“幼、特、老、藝”為特色的四大專業(yè)群。

人才培養(yǎng)

學(xué)校堅持立德樹人，注重“兩代師表，一起塑造”，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，致力于轉(zhuǎn)型升級，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以畢業(yè)生全員就業(yè)為目標的辦學(xué)之路。在全省師范生教學(xué)基本功大賽中連續(xù)幾屆獲一等獎，在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等活動中，屢獲國家級特等獎、省級一等獎。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專之首，對口就業(yè)率保持在92%以上。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園，從事教育教學(xué)工作，也可以在有資質(zhì)的學(xué)前教育機構(gòu)中從事與專業(yè)相關(guān)的教育教學(xué)管理工作。

小編寄語：學(xué)生報考學(xué)校，其實也是一個雙向選擇的過程，學(xué)生需要參考了解學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和往屆學(xué)長學(xué)姐們的就業(yè)發(fā)展，學(xué)校也需要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，所以并不是最好的學(xué)校就是最適合自己的學(xué)校。而同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，也可以提前去了解學(xué)校，只有了解了學(xué)校之后才能更加準確的判斷，這所學(xué)校到底適不適合自己學(xué)習(xí)，自己喜不喜歡學(xué)校的專業(yè)。