對(duì)于很多中考成績(jī)不太理想的初中生來(lái)說(shuō)，選擇讀職業(yè)學(xué)校是非常明智的選擇，現(xiàn)在幼師學(xué)校受到很多學(xué)生的歡迎，國(guó)家二胎政策的開放，也促使了幼師行業(yè)的發(fā)展，畢業(yè)生可謂是供不應(yīng)求，所以很多學(xué)生選擇讀幼師學(xué)校，近日就有學(xué)生在咨詢關(guān)成都初中生可以讀的幼師學(xué)校?所以為了幫助大家，小編推薦了兩所初中生可以讀的幼師學(xué)校，供大家參考。

成都信息技術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)?，F(xiàn)結(jié)合自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新的辦學(xué)模式，以本著為學(xué)生求學(xué)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)為宗旨，多次應(yīng)邀參加由各省教育廳舉辦的全球性教育高峰論壇。在我校結(jié)合現(xiàn)社會(huì)就業(yè)需求提出新的教育理念和方向時(shí)，得到國(guó)內(nèi)外各大教育專家的高度認(rèn)可并牽頭引線，將我校作為四川省唯一的國(guó)內(nèi)外全日制名牌大學(xué)的生源輸送基地，在我校就讀的學(xué)生享受國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)優(yōu)勢(shì)對(duì)口專業(yè)培養(yǎng)和升學(xué)，為畢業(yè)學(xué)生可領(lǐng)取全日制統(tǒng)招文憑開了直通車。

成都信息技術(shù)幼兒師范學(xué)校師資力量

學(xué)校組建了一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，用合理科學(xué)的管理模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維、人文、素質(zhì)及文化等方向進(jìn)行提升。學(xué)校與各高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，并聘請(qǐng)我校的聯(lián)辦高校優(yōu)秀的教師或教授不定期的到校為學(xué)生授課，如：四川師范大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、電子科技大學(xué)等。

都江堰幼師職業(yè)中學(xué)成就榮譽(yù)

從1999年開 始進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)，校內(nèi)6個(gè)微機(jī)室，350臺(tái)微機(jī)以及教學(xué)和管理微機(jī)250臺(tái)全部聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，有站點(diǎn)250個(gè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)和教學(xué)管理，師生上網(wǎng)率達(dá)60%。2003年又投入資金20萬(wàn)，用于改造校園網(wǎng)絡(luò)。用光纖作為主干線，接上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各個(gè)實(shí)訓(xùn)室和辦公場(chǎng)所都能發(fā)布和吸收信息，提高了教學(xué)和管理效率。學(xué)校各計(jì)算機(jī)教室已接入互聯(lián)網(wǎng)，且各微機(jī)室已獨(dú)立為一個(gè)局域網(wǎng)，因此各微機(jī)室可用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同時(shí)還建立了兩個(gè)多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一套移動(dòng)式設(shè)備，現(xiàn)已基本達(dá)到教學(xué)手段現(xiàn)代化。大多數(shù)教師均掌握并逐步應(yīng)用于課堂教學(xué)。

從上面小編的介紹中，大家可以知道，成都初中生可以讀的幼師學(xué)校有成都信息技術(shù)幼兒師范學(xué)校和都江堰幼師職業(yè)中學(xué)，這兩所學(xué)校的學(xué)前教育系擁有悠久的辦學(xué)歷史，具有相當(dāng)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，大家可以作為參考。如有更多報(bào)考專業(yè)或者選擇學(xué)校的問(wèn)題，歡迎咨詢邦博爾網(wǎng)。