很多學生和家長在選擇一所學校的時候，就知道一所學校中所開設的專業(yè)是比較關鍵的信息，也就想要知道南寧幼師學校學什么專業(yè)?幼師學校中所學習的知識是比較多的，但是具體學習哪方面的知識就需要去看學生選擇那門專業(yè)，畢竟幼師學校中所開設的專業(yè)是比較多的而每門專業(yè)之間所開設的課程是有所不同的。

英語教育專業(yè)

本專業(yè)為三年制師范類?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)能勝任小學、幼兒英語教學工作的具有創(chuàng)新精神的高素質高技能應用型人才。通過若干年的努力后，爭取將本專業(yè)建設成為在同級同類院校中具有鮮明辦學特色，有著良好辦學效益和辦學水平的品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國基礎教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎，較強的英語語言運用能力和較廣的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力，具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的意識和能力，具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學、幼兒園英語教學與管理的人才。

幼師專業(yè)

培養(yǎng)掌握學前教育理論和專業(yè)知識，具有較高的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，能在教育管理機構、初等學校、幼托機構等從事幼兒教育、保育、智力開發(fā)、教學研究等工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、學前衛(wèi)生學、教育統(tǒng)計學、人體解剖生理學、游戲原理等。

就業(yè)方向：在初等學校、教育行政管理機關、幼兒園等從事教學、教育管理、學校管理、幼兒園管理等工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

了解了幼師學校中所開設的專業(yè)之后，學生就可以知道每門專業(yè)之間所學習的信息都是有所不同的，因此學生在選擇一所學校的時候，就需要提前根據自己的情況去自己心儀的專業(yè)就讀，有需要的學生是可以去了解的。