對(duì)于可能是還沒(méi)有高三畢業(yè)的學(xué)生也都是在到處了解理想學(xué)校的歷年錄取分?jǐn)?shù)線，這樣方便大家是可以作為一個(gè)參考然后選擇報(bào)讀的。如果分?jǐn)?shù)不夠就可以更加努力，分?jǐn)?shù)條件達(dá)到了也可以繼續(xù)超越。
南昌師范學(xué)院青山湖校區(qū)院校歷年招生分?jǐn)?shù)線
| 批次 | 地區(qū) | 類別 | 省控線 |
| 本科二批 | 江西 | 文史 | 517 |
| 本科二批 | 理工 | 481 | |
| 本科二批 | 四川 | 文史 | 516 |
| 本科二批 | 理工 | 487 | |
| 本科二批 | 湖北 | 文史 | 467 |
| 本科二批 | 理工 | 493 | |
| 本科二批 | 重慶 | 文史 | 518 |
| 本科二批 | 理工 | 476 |
南昌師范學(xué)院青山湖校區(qū)簡(jiǎn)介
學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。創(chuàng)立了“五青”(青藍(lán)講壇、青風(fēng)學(xué)堂、青影藝堂、青燭講堂、青雨潤(rùn)堂)校園文化品牌，形成了非常“6+1”的思政工作特色，即：通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使廣大學(xué)生“學(xué)好、悟好、寫(xiě)好、講好、演好、做好”。
將灌輸轉(zhuǎn)為引導(dǎo)，由被動(dòng)走向主動(dòng)，從單一變成多元，從而真正做到思想政治工作的“引好”，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。教育部、團(tuán)中央、省委教育工委、團(tuán)省委等上級(jí)部門多次高度肯定學(xué)校舉辦的有關(guān)活動(dòng)，中國(guó)教育報(bào)、江西日?qǐng)?bào)等媒體廣泛報(bào)道學(xué)校思政工作所取得的成績(jī)。
師生作品分別獲得2017年第三屆IUP國(guó)際攝影展IUP榮譽(yù)絲帶獎(jiǎng)、第三屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、“中國(guó)夢(mèng)第三屆全國(guó)校園音樂(lè)藝術(shù)節(jié)”金獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、江西省“誦讀紅色家書(shū)。
講述英烈故事”一等獎(jiǎng)、江西省大學(xué)生年度人物、江西文化藝術(shù)交流系列活動(dòng)金獎(jiǎng)、江西省師范生技能大賽一等獎(jiǎng)、外研社杯全國(guó)英語(yǔ)閱讀大賽(江西賽區(qū))一等獎(jiǎng)、省運(yùn)會(huì)金牌等眾多榮譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率高于全省平均水平，畢業(yè)學(xué)生受到用人單位的廣泛歡迎和好評(píng)，為國(guó)家和社會(huì)的人才培養(yǎng)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在了解完學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線要求，本科二批的分?jǐn)?shù)相信大家努力都是可以達(dá)到的，學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求也都不是很高的。大家都要有信息來(lái)選擇報(bào)考，有壓力才有動(dòng)力，大家都可以是可以超越自己選擇有實(shí)力的學(xué)校。
