鄭州2020年幼師學校學什么最好,隨著社會經(jīng)濟的增長,帶動了許多的行業(yè),其中幼師行業(yè)就是其中比較具有代表性的行業(yè),更是在這些年的發(fā)展中有著很大的變化,同時對于人才的需求量也是非常的大,所以現(xiàn)在的幼師專業(yè)發(fā)展前景是非常好的,那同學們就可以選幼師專業(yè)去學習。
學前教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為我校的品牌專業(yè),具有豐富的辦學經(jīng)驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大,教學環(huán)境一流,建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實訓室,注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力,德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的,能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作,能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
藝術(shù)設計專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)是集藝術(shù)、科學技術(shù)為一體的專業(yè)性學科。它立足于藝術(shù)設計教育的全面化,在吸收世界各國藝術(shù)設計精華,兼容東西方文化同時,提倡以人為本的藝術(shù)設計文化,關(guān)注審美生活品質(zhì),強化藝術(shù)設計應用手段和創(chuàng)新精神。系統(tǒng)教授專業(yè)藝術(shù)設計知識和技能,關(guān)注藝術(shù)設計教育發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,以及材料的特性和工藝技能,強調(diào)設計、實踐動手能力、藝術(shù)創(chuàng)作設計能力和社會適應能力。培養(yǎng)具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應用型的藝術(shù)設計??迫瞬?,能夠從事各類藝術(shù)設計應用行業(yè)的專門藝術(shù)設計人才。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和理論素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識和基本技能,具備較強的實際工作能力,能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設計軟件進行廣告設計、書籍編排、包裝設計、VI設計、品牌策劃、環(huán)境創(chuàng)設、展示設計、攝影后期、網(wǎng)絡美工、多媒體編輯等設計工作,具有專項設計能力、較堅實的繪畫造型能力以及一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應用型的藝術(shù)設計專科人才。
幼兒教育是整個基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),可以起到良好的效果,打好幼兒教育的基礎(chǔ)才有利于人的成長,更好的樹立人性魅力。需要提醒同學們的是幼師專業(yè)雖然就業(yè)前景非常好,但是不喜歡當幼兒教師的話,建議大家還是不要學幼師專業(yè),畢竟興趣才是最好的老師。當然也是離不開認真努力的去學習的。