遵義2020年幼師學校的專業(yè)有哪些?我們知道一般的職業(yè)學校的專業(yè)是比較多的，因為職業(yè)學校是為社會培養(yǎng)技能型人才的地方，而每年初中畢業(yè)的學生有很多的都是要選擇就讀幼師學校的，同學們在選擇就讀幼師學校的時候但是不知道到底是選擇哪個專業(yè)，所以就來問小編，小編就來給大家說一下。

幼師專業(yè)

幼師專業(yè)是學前心理學、學前教育學。

主要開設課程：專業(yè)理論課：學前心理學、學前教育學。專業(yè)技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育。

音樂專業(yè)

一年級下期，要求總學時達到64學時：掌握音程、和弦的識別和構建，理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結構及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節(jié)奏，視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽覺概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式，進行高聲區(qū)的開發(fā)，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性，完成相應樂曲彈奏;學習彈唱樂曲的技巧，培養(yǎng)樂感和音樂表現(xiàn)力。

學前教育前景好不好

學前教育上的現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人關注，就業(yè)前景上的非常不錯的一個職業(yè)了，在現(xiàn)階段學前教育專業(yè)就業(yè)率上也在一直上升，我國對于學前教育上的重視的提升，也為學前教育專業(yè)人才提供了較好的就業(yè)機會，使得社會上的對于學前教育人才上的甚至出現(xiàn)了供不應求的現(xiàn)象，學前教育現(xiàn)階段也已經(jīng)成為一個非常重要的教育階段，擁有高素質的學前教育人才對于整個教育事業(yè)上的也能夠起到一個促進和發(fā)展的作用。

幼師專業(yè)上就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)階段社會上的對于幼師的需求也越來越多了，對于早期教育上的重視度的提升，使得幼師人才成為現(xiàn)階段社會上的所需要的重要人才選擇。

學前教育和幼師有什么區(qū)別

學前教育專業(yè)對比幼師專業(yè)就業(yè)范圍比較廣泛一些，學前教育針對的學生的年齡段上的范圍比較大可以是嬰幼兒的教育也可以是一些6-9歲的稍微大一點年紀的兒童，而幼師在教育上的主要的還是針對嬰幼兒階段上的教育，也就是嬰幼兒早期教育，在就業(yè)上像是一些幼兒園對于幼師來說是主要的就業(yè)地點。

一些學前教育上除了幼兒園可以選擇之外還可以進入學校教一些低年級的兒童。

在學習知識的范圍上，幼師和學前教育也有很大的區(qū)別，學前教育往往是比較綜合性的知識上的學習，相對于幼師上研究的兒童心理以及知識上的教育都會更加嚴謹一些，學前教育對于兒童后期智力上的養(yǎng)成及發(fā)展有著非常關鍵的重要性，也是整個教育上必不可少的一個重要的教育階段。

幼師教育上其實大多數(shù)還是針對學齡前兒童上的教育，對比學前教育上的還是有一定的局限性，學習的內(nèi)容上的相對學前教育來說也比較淺顯。

其實職業(yè)學校的專業(yè)是很多的，一般來說幼師學校主要的專業(yè)就是幼師專業(yè)了，現(xiàn)在報讀這個專業(yè)的學生是很多的，小編到不是很建議同學們都去報讀這個專業(yè)，畢竟報讀的人數(shù)太多，將來在畢業(yè)的時候競爭就是比較大的，所以，在選擇專業(yè)之前最好對于專業(yè)有一個基礎的調(diào)查，看看自己是不是真的喜歡。