遵義2020年中專幼師學(xué)校專業(yè)都學(xué)什么?很多人都知道就讀幼師這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是比較多的，但是不知道究竟要學(xué)一些什么東西，好多同學(xué)也只是知道覺(jué)得這個(gè)專業(yè)將來(lái)很好就業(yè)，那么，小編就來(lái)給大家說(shuō)一下學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的一些專業(yè)課程，這是一個(gè)多才多藝的學(xué)科，是很鍛煉人的。

幼師專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)課程

音樂(lè)

掌握音程、和弦的識(shí)別和構(gòu)建，理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)附點(diǎn)、切分、弱起、三連音節(jié)奏，視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽(tīng)覺(jué)概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式，進(jìn)行高聲區(qū)的開(kāi)發(fā)，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性，完成相應(yīng)樂(lè)曲彈奏;學(xué)習(xí)彈唱樂(lè)曲的技巧，培養(yǎng)樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力。

美術(shù)

掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的線條搭配適當(dāng)?shù)哪芰?。展示學(xué)生豐富的想象力。手工教學(xué)方面要求學(xué)生以立體構(gòu)成為基礎(chǔ)，運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，以及紙?jiān)煨偷奶厥獗憩F(xiàn)技法，以占有空間的立體語(yǔ)言，簡(jiǎn)練、明快、有力的造型，塑造物體形象，使形體更加生動(dòng)完美。

水粉畫(huà)的技能技巧，熟悉水粉畫(huà)的工具材料，學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩關(guān)系塑造形體;簡(jiǎn)筆畫(huà)的線條運(yùn)用、人物結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系及多種材料的運(yùn)用。手工教學(xué)方面要求學(xué)生通過(guò)對(duì)廢舊物造型的學(xué)習(xí)，挖掘廢舊物品的余效，利用其作為材料，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工處理，使之成為藝術(shù)作品。

舞蹈

通過(guò)舞蹈基本功扶把訓(xùn)練、芭蕾舞姿訓(xùn)練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個(gè)部分，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生身體的控制與挺拔、動(dòng)作的伸展與柔韌、舞姿的協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力，為今后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。漢族舞蹈的學(xué)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)5大民族舞蹈組合、幼兒舞蹈創(chuàng)編3個(gè)部分對(duì)兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，讓學(xué)生能掌握五大民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，獨(dú)立完成5個(gè)民族舞蹈組合，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)性及表現(xiàn)力;另外通過(guò)幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握創(chuàng)編的基本理論知識(shí)及實(shí)際的創(chuàng)編方法，能分組創(chuàng)編一個(gè)幼兒舞蹈。

學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別是什么

早期教育其實(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)教育，是從孩子出生開(kāi)始到3歲左右的教育，能夠讓孩子學(xué)習(xí)、明白一些基礎(chǔ)的知識(shí)，然后再讓孩子在這個(gè)基礎(chǔ)上得到學(xué)前教育，培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子，得到各方面的全面促進(jìn)。因此，學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別還是很明顯的。

在0-3歲是嬰幼兒大腦發(fā)展的敏感期，這個(gè)時(shí)候要對(duì)孩子有早期教育的規(guī)劃，能夠更規(guī)范的培養(yǎng)孩子的能力和感知力，當(dāng)然，每一個(gè)孩子的需求和領(lǐng)悟能力都是不同的，因此，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)只要用對(duì)了方法，學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別也就有鮮明的對(duì)比和呈現(xiàn)。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解早期教育的責(zé)任，掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。而到了后期，也要明白學(xué)前教育的義務(wù)，應(yīng)該讓父母更了解孩子，更懂孩子，專業(yè)，才能更科學(xué)有效的展開(kāi)干預(yù)和指導(dǎo)。學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別在于的時(shí)期的不同，以及能力培養(yǎng)內(nèi)容上的不同。所以，分清楚這2個(gè)概念很重要。

學(xué)前教育專業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，更多的是強(qiáng)調(diào)自學(xué)，其實(shí)讀書(shū)的時(shí)候，老師上課的時(shí)候講解的內(nèi)容只是很基本的，最主要的還是自己下課之后要多花時(shí)間自己研究，在幼師這個(gè)專業(yè)上就提現(xiàn)的更強(qiáng)了，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀這個(gè)專業(yè)之前還是要了解一下專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)看看自己是不是適合的哦。