鄭州2020年女生在幼師學校學什么好，小時候在讀書時，覺得老師是這個世界上最神圣的職業(yè)，不僅可以教我們知識，而且還“牽動”著我們的喜怒哀樂。如今幼兒教育越來越被重視，孩子價值觀的雛形在那里形成，因此用心做教育應該從幼兒開始。女生的話可以選擇幼師專業(yè)，當然要了解自己是否喜歡、感興趣。

學前教育專業(yè)介紹

核心課程：舞蹈，視唱，琴法，樂理，聲樂，美術(shù)，鍵盤和聲與伴奏，幼兒歌曲伴奏，玩教具制作，教師口語，教師禮儀，幼兒游戲與主持，幼兒教育學，兒童文學，幼兒衛(wèi)生與保健，幼兒心里學，幼師英語，珠心算，蒙特梭利教育法，奧爾夫音樂教學，幼兒園活動設計等。專業(yè)技能學時有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學生課后練習的質(zhì)量，保證正常的教學進度。

學前教育專業(yè)專業(yè)教學

在音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能教學中，比如彈奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個動作，教師首先要準確的提煉出知識點，詳細的講解，帶領學生操作練習，及時給與學生指導，再歸納出操作要領。善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學，通過欣賞、觀摩、舉例、對比，讓教學的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動。易于學生理解，培養(yǎng)學生的學習興趣。在訓練材料樂曲、兒歌、范畫、舞蹈組合等的選擇上，盡量把握中職學生的心理特點和文化素養(yǎng)，選擇她們能喜愛的材料，激發(fā)學生的學習積極性。

多進行主題式教學，采用分塊內(nèi)容的教學方式，保持知識點的連貫性和應用性。同時融入模擬幼兒園微型課堂，運用游戲等方式，將彈、唱、畫、跳等枯燥的技巧訓練變得生動有趣，既利于學生綜合掌握技能技巧，又能培養(yǎng)學生的專業(yè)激情。在教法技能訓練中，科學的運用模塊式教學，比如科學模塊、藝術(shù)模塊、蒙氏教育模塊、感統(tǒng)模塊等等，既能使教學內(nèi)容容量擴大，并相對獨立，又能使模塊間知識相互滲透，達到事半功倍的效果。

女生做幼師有什么優(yōu)勢

1.工作強度小，比較省心省力;就業(yè)前景好，就業(yè)方向廣泛;

2.薪資待遇與福利比較好;有穩(wěn)定的工作時間，周末，寒暑假，國家節(jié)假日都可以休息;

3.有長期的就業(yè)價值體現(xiàn)。

不過現(xiàn)在的教育行業(yè)不再是以前的教育行業(yè)了，現(xiàn)在需要的都是高學歷和高授課水準的師范人才，所以現(xiàn)在國家對于學前教育行業(yè)來講非常重視，好的教育機構(gòu)對人才要求更高了。所以對于熱愛幼教行業(yè)的學生來講選擇好的平臺是非常重要的條件。大家也不用擔心，選擇學校的時候去了解一下學校的升學渠道，看看能不能升學，以后可以往更高的學歷層次發(fā)展。