我們杭州的幼師學(xué)校還是很多的，每個片區(qū)都有，具體在哪個位置，需要同學(xué)們?nèi)チ私?。幼兒教育專業(yè)是師范教育的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識，接受幼兒教育基本技能的訓(xùn)練，具有保育、教育的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和保育的教師、幼兒教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、管理人才。具體的還是需要同學(xué)們?nèi)ザ嗔私庖幌?，根?jù)自己的實際來選擇。

杭州幼師學(xué)校校址

學(xué)校名稱	開設(shè)專業(yè)	校區(qū)地址
杭州幼兒師范學(xué)院	學(xué)前教育	蕭山區(qū)
杭州人民職業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育	下城區(qū)
杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校	幼兒保健	蕭山區(qū)
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院	學(xué)前教育	高橋校區(qū)
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院	殘疾兒童學(xué)前教育	西湖區(qū)
杭州職達教育學(xué)院	幼兒教育	余杭區(qū)
杭州江南專修學(xué)院	幼兒教育	余杭區(qū)

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

發(fā)展目標

學(xué)校第一次黨代會確立了學(xué)校發(fā)展的總體目標是“兩步走、創(chuàng)一流”：“第一步”是從現(xiàn)在開始，經(jīng)過五年左右的努力奮斗，在基本實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確立的發(fā)展目標基礎(chǔ)上，到建校十五周年(2024年)時，學(xué)校綜合辦學(xué)實力達到全國同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過十年左右時間的努力，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的全國一流高職院校。

價值追求

學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，結(jié)合高等職業(yè)教育特點，傳承和倡導(dǎo)陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學(xué)校精神。學(xué)校建設(shè)特色鮮明的校園文化，校訓(xùn)是“德業(yè)兼修知行合一”，校風(fēng)是“苦硬進取惟真惟實”，教風(fēng)是“教學(xué)相長自化化人”，學(xué)風(fēng)是“手腦雙揮匠心致遠”。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生逾10000人，成人學(xué)歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工約800人，其中在編教職工522名，副高以上職稱166人，專任教師308人。學(xué)校下設(shè)7個高職二級學(xué)院、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)城市建設(shè)類、信息電子類、裝備制造類、藝術(shù)設(shè)計類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游管理類、教育類等七大類專業(yè)，11個專業(yè)群，可招生專業(yè)數(shù)達34個。

寫在最后

同學(xué)們可以根據(jù)自身情況來做出選擇。目前幼師專業(yè)在國的發(fā)展迅速，每年都有很多的學(xué)生都會想報讀幼師學(xué)校，在幼師學(xué)校學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識和理論，方便自己以后出來能很好的融入到社會上，能在社會上體現(xiàn)出來自己的價值，相信同學(xué)們在工作的期間也會收獲到很多的知識，以后的人生道路也是會非常的廣泛。希望以上信息對正在選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。