每年初中畢業(yè)之后的學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校基本上是占到整個畢業(yè)學(xué)生的百分之六十，中職和高中都是屬于同等學(xué)歷，只是培養(yǎng)方式和方向不一樣而已，職業(yè)學(xué)校主要就是針對文化成績差一點(diǎn)的，但是自己的實(shí)際操作能力還不錯的學(xué)生，這一類的學(xué)生就讀是有一個好的出路的，那么，就讀這一類的學(xué)?？梢垣@得什么樣的文憑呢?

貴陽2020年幼師學(xué)校畢業(yè)是什么文憑

1.初中學(xué)生就讀中職學(xué)校畢業(yè)是中專文憑。

2.高中學(xué)生就讀專科學(xué)校畢業(yè)是?？莆膽{。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育專業(yè)怎么樣

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

總之，社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)能干什么

幼兒教師：在各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);

研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;

其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

針對我們初中畢業(yè)之后去就讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，在畢業(yè)的時(shí)候是能夠獲得中專的畢業(yè)證的，中專的畢業(yè)證和高中是屬于同等的畢業(yè)證，高中的學(xué)生主要是往文化方面發(fā)展，主要就是理論比較好，而中職畢業(yè)的學(xué)生就是手動能力比較好一點(diǎn)，屬于培養(yǎng)的是技能型的人才的，社會上最缺的也是這一類的人員。