鄭州2020年男生讀幼師學(xué)校,相信大家對于如今的幼師行業(yè)都是有所了解的,幼師目前在國內(nèi)是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視。有同學(xué)就想學(xué)習(xí)幼師專業(yè),那么男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)好嗎?小編認(rèn)為挺好的,女老師可以教會孩子細(xì)心認(rèn)真,男老師可以教孩子勇敢堅強(qiáng)。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專業(yè)介紹
本專業(yè)是集藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)為一體的專業(yè)性學(xué)科。它立足于藝術(shù)設(shè)計教育的全面化,在吸收世界各國藝術(shù)設(shè)計精華,兼容東西方文化同時,提倡以人為本的藝術(shù)設(shè)計文化,關(guān)注審美生活品質(zhì),強(qiáng)化藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用手段和創(chuàng)新精神。系統(tǒng)教授專業(yè)藝術(shù)設(shè)計知識和技能,關(guān)注藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,以及材料的特性和工藝技能,強(qiáng)調(diào)設(shè)計、實踐動手能力、藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計能力和社會適應(yīng)能力。培養(yǎng)具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應(yīng)用型的藝術(shù)設(shè)計??迫瞬?,能夠從事各類藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用行業(yè)的專門藝術(shù)設(shè)計人才。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和理論素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識和基本技能,具備較強(qiáng)的實際工作能力,能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設(shè)計軟件進(jìn)行廣告設(shè)計、書籍編排、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、品牌策劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、展示設(shè)計、攝影后期、網(wǎng)絡(luò)美工、多媒體編輯等設(shè)計工作,具有專項設(shè)計能力、較堅實的繪畫造型能力以及一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應(yīng)用型的藝術(shù)設(shè)計專科人才。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程
課程體系建設(shè)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的客觀規(guī)律,科學(xué)合理的培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、專業(yè)精、適應(yīng)廣”的綜合型??迫瞬拧V饕n程有:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、二維平面設(shè)計基礎(chǔ)、電腦輔助設(shè)計、中國工藝美術(shù)史、設(shè)計概論、設(shè)計心理學(xué)、中外設(shè)計史、VI設(shè)計、版式設(shè)計與印刷工藝、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、展示設(shè)計、藝術(shù)欣賞、環(huán)境創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)實踐、形象設(shè)計等課程。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事幼兒園、小學(xué)、各類兒童美術(shù)教育機(jī)構(gòu)的美術(shù)設(shè)計教育及企業(yè)形象設(shè)計等工作,亦可在文化產(chǎn)業(yè)、廣告公司、設(shè)計工作室、報社、出版社、影樓、傳媒媒體公司、噴繪制圖公司、印刷制版公司或者企事業(yè)單位的宣傳部等藝術(shù)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的工作。
男幼師是非常吃香的,并且現(xiàn)在我國也存在男幼師稀缺的局面,各個幼兒園都是比較歡迎男幼師的,所以不用擔(dān)心,幼師學(xué)校多年的教學(xué)及學(xué)校幼師專業(yè)畢業(yè)的就業(yè)情況來看,是優(yōu)于女生的,無論學(xué)哪個專業(yè)也好,總之努力學(xué)習(xí)才是王道。幼師專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高,且供不應(yīng)求,而且男老師是比較好就業(yè)的,那也要問問自己,這個工作能不能堅持下來。