幼師學(xué)校都能學(xué)什么專業(yè)?這個問題的答案是跟同學(xué)們選什么專業(yè)有關(guān)聯(lián)的。近年來隨著我國的二胎政策開放，新生兒的出生率持續(xù)增高，這一現(xiàn)象的發(fā)生，也說明了社會上是需要大量的助產(chǎn)人員的，一直以來我國教育專業(yè)的人員一直沒有達到飽和的狀態(tài)，現(xiàn)在不管是公立學(xué)校還是私立學(xué)校都是在大量的招聘教育人員的，所以如果同學(xué)們選擇讀幼師專業(yè)是一個比較不錯的專業(yè)。
學(xué)前教育
專業(yè)課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)需要的，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具備學(xué)前教育活動的設(shè)計、組織、指導(dǎo)及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學(xué)前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關(guān)園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學(xué)前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學(xué)附屬學(xué)前班教師;解放思想，走勞務(wù)出口就業(yè)之路，如學(xué)前兒童英語教師，高級家庭教師。
美術(shù)教育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。
核心課程：教師口語，學(xué)前心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，學(xué)前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國畫，裝飾藝術(shù)設(shè)計等。
就業(yè)面向：幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓(xùn)中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。
小學(xué)教育
培養(yǎng)目標：小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標：達到高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。
就業(yè)方向：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)語文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語老師等。
寫在最后
同學(xué)們一旦確定了專業(yè)，找學(xué)校的時候就一定要慎重，因為你一旦選擇了學(xué)校就意味著你即將會在這所學(xué)校學(xué)習(xí)幾年的幼師相關(guān)知識，每個學(xué)校幼師專業(yè)所開設(shè)的課程都是有所差異和區(qū)別的，所以大家在找學(xué)校的時候一定要多方面考慮，可以多看幾所幼師學(xué)校，對比一下師資力量，設(shè)施設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量等等，最后在找出自己比較心儀的學(xué)校。
