無(wú)錫2020年什么幼師學(xué)校有前途?現(xiàn)在的就業(yè)前景都是值得我們關(guān)注的話題，隨著生活水平的提高，我們選擇更好的就業(yè)欲望就越大，那么學(xué)前教育就業(yè)前景怎么樣呢，到底有沒有前途呢，下方是小編整理的詳細(xì)資料，給大家介紹一下幼兒教育的就業(yè)前景吧。

幼兒教育專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們也越來越重視對(duì)自己的孩子進(jìn)行這樣的早期教育，以此同時(shí)，國(guó)家也大力推進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，使學(xué)前教育受到了人們的重視。從而在短短的十幾年間，千千萬(wàn)萬(wàn)的幼兒園、早教機(jī)構(gòu)在城市里拔地而起。然而在學(xué)前教育階段，因?yàn)楹细裼讕煹膮T乏，而幼兒教師的地位又越來越受重視，使學(xué)前教育專業(yè)逐漸走向最熱門就業(yè)專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

無(wú)錫高等師范學(xué)校就業(yè)情況

在學(xué)生管理上，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的管理原則和“一年成型，兩年成人，三年成才”的育人目標(biāo)。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，實(shí)現(xiàn)了校企合作雙贏，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的一致好評(píng)。目前我院2016年畢業(yè)生已全部到企業(yè)定向?qū)嵙?xí)，2018年畢業(yè)生已被預(yù)訂一空，現(xiàn)在在校的學(xué)生多為企業(yè)委托訂單培養(yǎng)。

開設(shè)專業(yè)

音樂教育、美術(shù)教育

就業(yè)方向：主要從事小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位音樂美術(shù)教學(xué)、培訓(xùn)等工作。

學(xué)前教育

就業(yè)方向：主要面向幼兒園，從事教育教學(xué)工作，也可以在有資質(zhì)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中從事與專業(yè)相關(guān)的教育教學(xué)管理工作。

小編寄語(yǔ);

在短期內(nèi)高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的形勢(shì)下，我們要對(duì)就業(yè)前景存在“憂患意識(shí)”。高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的學(xué)歷水平已呈“水漲船高”之勢(shì)。據(jù)報(bào)導(dǎo)：隨著高校對(duì)學(xué)歷要求的提高，無(wú)錫市對(duì)幼教師資學(xué)歷要求也開始“水漲船高”了，所以就業(yè)還是很有前途的。