武漢中學(xué)畢業(yè)讀什么幼師學(xué)校?這是許多家長(zhǎng)同學(xué)非常關(guān)心的問(wèn)題，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，其實(shí)想學(xué)幼師專業(yè)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，但是前提是要喜愛小孩才行。幼教工作主要的對(duì)象就是學(xué)齡前兒童，自己對(duì)小孩喜愛有興趣那是可以去學(xué)的，工作起來(lái)應(yīng)該對(duì)該職業(yè)熱愛，那樣不會(huì)產(chǎn)生煩惱等，對(duì)將來(lái)的工作是大有好處的。在這里小編給大家介紹一下武漢的一所幼師學(xué)校，感興趣的同學(xué)門可以詳細(xì)的閱讀以下文章。

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍力量強(qiáng)大，教學(xué)環(huán)境一流，建有心理實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)保健室、早期教育活動(dòng)室、游戲活動(dòng)室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)室等實(shí)訓(xùn)室，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

武漢第一輕工業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)面向社會(huì)提供信息，開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，與武漢開發(fā)區(qū)、湖北東湖高科技開發(fā)區(qū)、武漢光谷高新科技下屬企業(yè)、公司及深圳、北京、溫州、杭州蘇州等大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的人合作關(guān)系，2003年到2013來(lái)畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率為98%。學(xué)校緊密結(jié)合市場(chǎng)，合理設(shè)置專業(yè)，積極探索新形勢(shì)下的辦學(xué)模式，不斷更新辦學(xué)理念，形成了多渠道多層次多形式的辦學(xué)體系。

現(xiàn)已開設(shè)有機(jī)電一體化，生物工程及制藥，印刷技術(shù)，模具設(shè)計(jì)與制造，數(shù)控技術(shù)，光電技術(shù)，計(jì)算機(jī)印前設(shè)計(jì)、 IT與數(shù)碼印刷等專業(yè)，其中現(xiàn)代印刷技術(shù)專業(yè)是湖北省重點(diǎn)專業(yè)，生物工程、光電技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為武漢市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。由于專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求，學(xué)校的招生呈現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，在校生規(guī)模已達(dá) 6000余人。

現(xiàn)在初中生畢業(yè)就去讀幼師學(xué)校的情況也是非常普遍的，初中生畢業(yè)讀的幼師學(xué)校的學(xué)歷一般都是中專的學(xué)歷，其實(shí)現(xiàn)在中專的學(xué)歷在社會(huì)上不是很高，但是幼師專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的東西，對(duì)于學(xué)歷的要求不算特別高，而且同學(xué)們也是可以在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就可以提升學(xué)歷，現(xiàn)在提升學(xué)歷的方式也有很多種，同學(xué)們可以參考一下，多多考慮。