舞蹈教育專業(yè)

舞蹈教育專業(yè)是研究舞蹈教育的一門學科。舞蹈教育學是教育學的一個分支，是教育科學的一個學科。

舞蹈教育主要教學內(nèi)容離不開舞蹈藝術(shù)，它的主要目的在于培養(yǎng)和造就各類合格的舞蹈家，包括表演藝術(shù)家、編導家、理論家、史學家以及舞蹈工作組織領(lǐng)導者和舞蹈教育家，因此舞蹈藝術(shù)的特點和規(guī)律，舞蹈技藝的傳授，舞蹈藝術(shù)對舞蹈教育接受者在心理、生理上的影響，如何運用身心運動去進行藝術(shù)創(chuàng)造等，都是舞蹈教育學要研究的重要方面。

主要課程：包括少兒舞蹈教學方法、藝術(shù)介紹、中外舞蹈史、運動解剖學等。

培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的兒童觀和良好的職業(yè)道德及較強的專業(yè)素養(yǎng);具備扎實的舞蹈教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠為兒童提供專業(yè)化的支持和服務(wù)、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型應(yīng)用性人才。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事小學教師、大學教師、中等職業(yè)學校教師、幼教、事業(yè)單位人員。學前教育專業(yè)畢業(yè)可以當幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學?？茖哟涡W或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術(shù)教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計。

就業(yè)方向：主要面向各類幼兒園、中小學，從事美術(shù)教學、科研和管理等工作。

小編總結(jié)

現(xiàn)在90后成為了幼兒階段小孩子的父母，他們大部分都是接受過高等教育的人群，因此，在對自己下一代的教育理念當中，和以往的教育模式有了很大的不同，而且對教育更加的看重，這也就導致了社會對幼兒教師的要求越來越高，所以如果你想要選擇幼師這個行業(yè)的話，就一定要多提升自己，用你的專業(yè)化、愛心和責任心去讓家長相信，把自己的孩子交到你手上是沒錯的。