想要讀幼師學校，那肯定是學幼師專業(yè)最好，后期的就業(yè)方面更有前途。幼師專業(yè)的就業(yè)崗位多，就業(yè)去向也廣，不僅僅可以從事幼兒教育工作，也可以做保育員，也可以考教師資格證教小學，學歷加專業(yè)，這個才是就業(yè)的保障。很多同學不清楚幼師專業(yè)的發(fā)展前景，覺得幼師專業(yè)工資低，很辛苦，國家開放了二胎政策，很多社區(qū)都會開設(shè)社區(qū)幼兒園，幼師專業(yè)以后上班都可以在自己家門口就業(yè)，并且工作穩(wěn)定，工作環(huán)境好，這個是很多行業(yè)沒有的優(yōu)勢。

學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

專業(yè)課程：聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。

就業(yè)方向：幼兒園、小學以及藝術(shù)院校音樂教師;社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導(dǎo)員。

幼師專業(yè)前景

1、全面二孩政策后，學前教育將更火，幼兒教師更俏

2、每年新增上千所公辦幼兒園，有轉(zhuǎn)正機會

3、幼師工作穩(wěn)定，受社會尊重，是幸福指數(shù)較高的職業(yè)之一

4、長期從教，職業(yè)生命長，避免隨時下崗和長期漂泊困擾

小編總結(jié)

現(xiàn)在二胎政策的開放，國家也是在大力的發(fā)展所有階段的教育形式，再加上現(xiàn)在的家長對自己小孩的教育也都是從小抓起。這也就意味著國家目前是急缺優(yōu)秀的幼兒教育人才的。因此，喜歡小孩子，并且想要報考幼師專業(yè)的同學們，也可以抓緊這個機會，努力學習專業(yè)知識。畢業(yè)后便可從事該行業(yè)。