目前來說幼師專業(yè)是熱門專業(yè)之一，國家也是大力支持和重視教育發(fā)展，幼師畢業(yè)出來的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，工作穩(wěn)定，上升空間大，福利待遇也是非常好的。以后畢業(yè)出來工作的分為也是非常有活力的，每天都跟小朋友接觸，自己的心態(tài)也是會(huì)變得更加年輕的。所以說幼師學(xué)校還是學(xué)習(xí)幼師專業(yè)比較好的。

學(xué)前教育主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右)。

學(xué)前教育就業(yè)方向

方向一：教育教學(xué)方向。做幼兒教師是最對(duì)口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責(zé)任心。

方向二：兒童出版物的策劃或編輯?？梢栽诮逃霭骖I(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報(bào)刊、雜志等的策劃或編輯工作。

方向三：兒童心理指導(dǎo)。對(duì)幼兒心理感興趣可以專攻兒童心理指導(dǎo)方向，在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。

學(xué)前教育就業(yè)前景

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年專科層次幼師專業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。民生的需要。

學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

選擇一門專業(yè)是至關(guān)重要的，專業(yè)也沒有最好和不好之分，每個(gè)人的愛好是不一樣的，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候可以好好想想以后想從事什么工作。在做決定，選擇學(xué)校的時(shí)候一定要實(shí)地考察下?？梢缘叫？纯丛搶I(yè)的設(shè)施設(shè)備，師資力量，因?yàn)樵O(shè)施設(shè)備對(duì)于專業(yè)來說是比較重要的，可以實(shí)踐自己操作對(duì)以后的工作方面也是有幫助的。