初中生學(xué)幼師的優(yōu)勢
1.更快就業(yè)，家庭負(fù)擔(dān)小。
現(xiàn)在的初中生在畢業(yè)之后，如果進(jìn)入高中、大學(xué)這樣的就讀路線，那么父母還需要支付七年的學(xué)費(fèi)，而且學(xué)完之后出來還未必能夠找到一份好工作，而直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)校就讀的話，初中生只需要3-5年，出來就可以直接工作，學(xué)校分配工作。
2.成績門檻低，給孩子新的發(fā)展。
有的孩子可能天生就不擅長讀書考試，中考出來的成績不夠理想，沒有辦法去一些較好的高中繼續(xù)上學(xué)，在這樣的情況下，幼師學(xué)校有著低門檻的收人分?jǐn)?shù)線，能夠給孩子帶來一個(gè)不一樣的、但是同樣光明的輝煌未來。
3.熱門行業(yè)，崗位空缺大。
很多有遠(yuǎn)見的家長，都已經(jīng)選擇了讓自己的孩子去幼兒師范學(xué)校里面就讀，隨著我國國民素質(zhì)的提高、各地的幼師的普及，現(xiàn)在幼師行業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)熱門的行業(yè)，而且行業(yè)當(dāng)中的專業(yè)職位的缺口很大，對(duì)于人才的需求度很高，孩子們只要進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)工作，未來的升職、升薪都是十分可期的。
初中生學(xué)幼教專業(yè)的就業(yè)前景
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。
現(xiàn)在學(xué)前教育越來越受到家長重視，學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差。
總的來說，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。
幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺(tái)。
從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004年達(dá)74.5%)地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
總之，社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。
經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。
而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。
隨著二胎政策的放開，生源會(huì)增多，所以未來就業(yè)途徑會(huì)很多，學(xué)前教育的主要就業(yè)方向是幼兒園教師，幼兒刊物編輯、早期教育，每年的就業(yè)率基本為97%。
就業(yè)前景非常廣闊，有的地方供不應(yīng)求。
小編總結(jié)
初中畢業(yè)想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的，幼師學(xué)校對(duì)你們來說是很好的選擇，而且現(xiàn)在中專學(xué)生一樣可以考大學(xué)，通過高考考大學(xué)不再是唯一的升學(xué)途徑，現(xiàn)在很多同學(xué)都是處于青春迷茫期，相信大家看了上述內(nèi)容對(duì)于幼師專業(yè)又有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，如果同學(xué)們考慮好就趕快行動(dòng)吧。
