看一個學校的就業(yè)率高不高，其實從這個學校開展的一些措施就可以看出來的，比如說這個學校有沒有開展校企合作，校企合作，發(fā)揮學校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，不僅是職業(yè)教育辦學的顯著特征之一，而且有助于加強學校與企業(yè)的合作，教學與生產的結合，開展了校企合作的學校自然而然他的就業(yè)率就會更高一些。

廣東省對外貿易職業(yè)技術學校校企合作

學校與全省100多家用人單位建立起了良好的關系，及時為畢業(yè)生提供就業(yè)指導與推薦服務，畢業(yè)生綜合就業(yè)率達96%以上。除積極做好就業(yè)推薦外，還為有志繼續(xù)讀書深造的同學提供多方面的支持和幫助，與華南理工大學、廣東金融學院、廣東博雅專修學院等多間院校聯辦大專、專升本函授班，為在校學生提供學歷升級服務;同時，成立了奧鵬遠程教育中心，與北京大學、北京航空航天大學等多所高校合作，提供高中起點?？?、?？破瘘c本科等多個層次的遠程教育服務。

廣東省對外貿易職業(yè)技術學校學生就業(yè)條件

學校所有課室全部實現多媒體教學，實訓室面積17044萬余平方米，實訓設備總值2573萬元;多媒體室、教學監(jiān)控系統(tǒng)、設備齊全的各類功能實訓室，能完全滿足各專業(yè)教學和實訓的需要。圖書館藏書17萬冊，電子藏書4萬冊，報刊雜志200多種，總面積近2000平方米。實訓場所編輯學?，F有實訓中心共6層，總面積達7000平方米。目前的實訓中心可以說在財經類職業(yè)學校處于全國領先的地位，其中包括全國首個國際商務沙盤;首個財經商貿博物館——商貿類專業(yè)綜合素質實訓中心;全國第一個國際商務專業(yè)教學環(huán)幕演示大廳;以及教學做一體化的國際商務、商務英語、財會、電子商務綜合實訓室。

幼師專業(yè)

主要課程：英語語音、綜合英語、幼兒英語、英語口語、英語視聽說、幼兒英語教學法、普通話、漢語語言藝術、幼兒漢語文學欣賞、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工制作、幼兒教學活動設計、幼兒保育實務、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒科學素養(yǎng)等。學生畢業(yè)要求參加普通話等級證書考試、全國公共英語等級證書考試、全國計算機等級證書考試，并取得相應證書。本專業(yè)還鼓勵學生參加各種職業(yè)資格證書的考試，如學前教育教師資格證、早教開發(fā)教師資格證、幼兒英語教師資格證、幼兒舞蹈教師資格證、聲樂等級證書、親子教育技能證書、教師職業(yè)技能(三筆字、簡筆畫)證等。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)既掌握學前教育的基本理論和基礎知識，又具備從事學前教育工作所需要的多種能力，包括科學文化教育，雙語教育(英語、普通話)、藝術教育(唱歌、跳舞、彈琴、書畫、手工制作等)、健康教育、幼教管理等能力的幼兒教育和管理的高端應用型人才。畢業(yè)生可在國際雙語幼兒園、早教機構、幼少兒英語培訓機構等從事幼少兒英語教學、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員等。

上面小編給大家介紹的這個學校就是開展了校企合作的，有沒有開展校企合作對于一個學校來說是非常重要的，開展了校企合作，學生在畢業(yè)后可選擇直接到企業(yè)就業(yè)，也可由企業(yè)推薦就業(yè)。校企合作共建專業(yè)可以實現學校和企業(yè)、學生學習和就業(yè)的無縫對接，優(yōu)勢互補、互惠互利，與企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)目標、教學和實習計劃，研究專業(yè)設置，以培養(yǎng)更多的企業(yè)需要的實用人才，促進職業(yè)教育又快又好地發(fā)展。