貴陽(yáng)2020年哪所幼師學(xué)校比較好就業(yè)，社會(huì)上是由各行各業(yè)共同組建的，每個(gè)人在社會(huì)上生存都是有自己的職業(yè)的，而職業(yè)學(xué)校就是計(jì)入社會(huì)的必經(jīng)之路，現(xiàn)在社會(huì)上最缺的就是藍(lán)領(lǐng)型的人才，學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候就比較關(guān)注專業(yè)方面的就業(yè)了，同學(xué)們很多都問(wèn)過(guò)小編，那個(gè)學(xué)校的就業(yè)比較好，小編就來(lái)說(shuō)一下貴州的幼師學(xué)校。

貴陽(yáng)電子幼師職業(yè)學(xué)校

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校自辦學(xué)近以來(lái)，辦學(xué)成效顯著， 多次獲得國(guó)家、省、市表彰，曾獲得“全國(guó)家用電器維修先進(jìn)單位”“貴州省安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、貴陽(yáng)市“先進(jìn)學(xué)校”、“貴陽(yáng)市政策性補(bǔ)助培訓(xùn)單位”等稱號(hào)。

學(xué)校就業(yè)

學(xué)校集技能培訓(xùn)、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤于一體，是一所與眾多大中型國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、中外合資企業(yè)直接掛鉤，按計(jì)劃委培安置的教學(xué)單位，學(xué)校一貫奉行“進(jìn)我職校都是才，出我職校都有用”的樹(shù)人理念，經(jīng)過(guò)近二十年的發(fā)展，我校已為廣大用人單位培訓(xùn)了技能型人才萬(wàn)余人，得到了用人單位的廣泛認(rèn)同與贊譽(yù)，各用人單位對(duì)我校學(xué)生的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“好用”。

學(xué)前教育就業(yè)率

發(fā)展前景我國(guó)的早教市場(chǎng)在1998年開(kāi)始萌芽，經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過(guò)了一波迅速擴(kuò)張期。

以運(yùn)動(dòng)寶貝、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當(dāng)前的早教市場(chǎng)。

據(jù)《前瞻中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示，2010 年，我國(guó)共有幼兒園15.04萬(wàn)所，較上年增加1.22萬(wàn)所;在園幼兒(包括學(xué)前班)2976.67萬(wàn)人，比上年增加318.86萬(wàn)人;幼兒園園長(zhǎng)和教師共130.53萬(wàn)人，比上年增加17.75萬(wàn)人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到56.6%，比上年提高5.7個(gè)百分點(diǎn)。

但總體上看，學(xué)前教育仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，教育資源嚴(yán)重不足，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，師資隊(duì)伍不健全，一些地方“入園難、入園貴”問(wèn)題比較突出。

“十二五”時(shí)期，學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。

學(xué)前教育主要課程

1、教育學(xué)。

一門研究教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。

2、教育史。

以教育理論與實(shí)踐發(fā)展的歷史為研究對(duì)象。任務(wù)是研究各歷史時(shí)期教育理論與實(shí)踐發(fā)展的實(shí)際狀況和進(jìn)程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，探討客觀規(guī)律，為解決當(dāng)代教育問(wèn)題提供啟示與借鑒，并預(yù)示其發(fā)展方向。

3、教育學(xué)概論。

教材內(nèi)容力求做到簡(jiǎn)明、全面、豐富、有代表性。由于本教材強(qiáng)調(diào)了教育理論的基礎(chǔ)性和實(shí)用性，具有提綱挈領(lǐng)的特點(diǎn)，因此不但適合于院校在校學(xué)生使用，也適合于函授教育、成人教育、自學(xué)考試的學(xué)員使用。

學(xué)前教育專業(yè)一向都是屬于比較熱門的，是屬于社會(huì)上不可或缺的職業(yè)，所以，很多的同學(xué)都是爭(zhēng)相報(bào)讀，雖然社會(huì)上不能缺少，但是他的就業(yè)情況真的很好嘛?其實(shí)也不是的，現(xiàn)階段幼兒園基本上都是不會(huì)招收中專畢業(yè)的幼師了，最起碼都是大專畢業(yè)生，社會(huì)對(duì)于幼師的質(zhì)量要求也是越來(lái)越高。