南昌2020年幼師學校是什么學校?幼師學校主要是開設幼兒學前教育的專業(yè)學校，主要招收初中或高中的應屆畢業(yè)生，教導學生學習幼兒教育方面的專業(yè)知識，現(xiàn)今社會也是隨著二胎的開放，越來越重視幼兒的教育啟蒙，因此報考幼師學校的同學們也是越來越多的，未來的工作也都是作為一名幼兒教師，教授小孩們學習的啟蒙知識。對于學此專業(yè)的同學們來說能學到的知識也是非常多的。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構以及與學前教育相關的機構從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理以及衛(wèi)生保健等方面的高等技術應用型人才。

主干課程：幼兒英語、教育學、普通心理學、學前教育學、中國教育史、教育科學研究方法、教育管理學、教育心理學、幼兒教育評價、學前心理學、幼兒園課程、學前衛(wèi)生學、學前兒童英語教育、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童社會性教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、幼兒教育名著選讀、教育社會學、特殊兒童與教育、學前雙語素質教育理論與實踐、兒童文學與創(chuàng)作。

證書：學前教育專業(yè)的學生可以考?。?1)英語等級資格證書 (2)計算機等級資格證書 (3)學前教育資格證書。

音樂幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

主要課程：兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;可報考音樂相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學前教育音樂相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

主要課程：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;可報考舞蹈相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學前教育舞蹈相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

幼師學校是屬于學校的，是專門給學生們提供學習的地方，現(xiàn)在每年報讀的幼師專業(yè)學生是越來越多，因為幼師專業(yè)是比其他專業(yè)有優(yōu)勢的，幼師專業(yè)就業(yè)率是十分之高，工作也是極其穩(wěn)定，不會存在失業(yè)的情況發(fā)生，只要畢業(yè)出來自己努力肯干的話，那么去任何地方都是能很好的就業(yè)，所以同學們也不用擔心畢業(yè)出來找不到工作，現(xiàn)在選擇就讀幼師學校是很不錯的。