說到幼師專業(yè)，現(xiàn)在大家對于幼師專業(yè)的一些發(fā)展形勢，想必也是有所了解的吧。幼師行業(yè)的就業(yè)率特別好，工作環(huán)境也相對輕松，工作待遇也相對就好，尤其是對于女生來說，讀幼師真的是很好的一個選擇，但是幼師行業(yè)相比其他的領域來說專業(yè)種類少，今天小編就給大家介紹學前教育專業(yè)情況，供大家選擇。

學前教育專業(yè)介紹

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設了一所收托1～7歲兒童的教育機構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認為兒童的發(fā)展是漸進的過程，教育應適合兒童的發(fā)展，教育應以兒童的自主活動為基礎。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權(quán)益。

推薦學校——石家莊市學前教育中等專業(yè)學校

學校始建于1956年，原棉四子弟學校，是河北省一所以學前教育命名、培養(yǎng)幼教行業(yè)英才的國辦重點師范類普通中專學校。2001年1月學校通過河北省學前教育專業(yè)力學水平評估，冀教師(201)35號文件公布，具備中等學歷層次幼兒教育類專業(yè)辦學資質(zhì)。在省市級教育主管部門的正確領導和支持下，學校本著以人為本、構(gòu)建和諧校園、辦人民滿息教育的總體要求，領導班子團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，堅持走特色辦學的道路，學校實現(xiàn)了超常規(guī)?？缭绞桨l(fā)展，取得了良好的辦學實情和成效。

讀幼師學校是比較好的選擇，但同時也是一個責任很大的選擇。在孩子們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此不管是選擇了幼師學校的哪個專業(yè)都需要努力地學習，在學習的時候?qū)⒇熑胃兄糜谛睦铩?/p>