南京2020年有哪些公辦幼師學(xué)校?隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。很多家長(zhǎng)都很想讓孩子上公辦的幼師學(xué)校,可能很多家長(zhǎng)覺得公辦的學(xué)校就業(yè)比較穩(wěn)定,而且學(xué)費(fèi)方面,師資方面都很好,下方是小編整理的公辦的幼師學(xué)校,大家可以參考一下。
公辦的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1.一般意義上,公立學(xué)校更多的受政府關(guān)注,可以得到政府更多的政策優(yōu)惠和師資力量支持,教育設(shè)施較為完善;
2.在學(xué)費(fèi)方面,相對(duì)私立學(xué)校,公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。前段時(shí)間,有對(duì)濟(jì)南的部分民辦小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,年最高費(fèi)用達(dá)到6萬/年;
3.在師資方面,公辦學(xué)校的師資力量一般比私立學(xué)校雄厚,名師眾多,而且教師流動(dòng)性相對(duì)較小。
南京應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院位于南京仙林大學(xué)城,與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等十余所高校相鄰,教育資源豐富,文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美。交通便捷,學(xué)院北門即為地鐵二號(hào)線站臺(tái)。
先進(jìn)的教育理念
學(xué)院確立了“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),踐行“天道酬勤”的校訓(xùn),形成了“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。
特色的專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有36個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向,涵蓋了師范、外語、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、機(jī)電、信息等類別,在校生近8000名。是江蘇省唯一一所具有師范學(xué)歷教育資格的民辦高校。學(xué)院實(shí)行“雙證書制”,學(xué)生畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書,增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)良的師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有一支500多人的穩(wěn)定的、具有雙師素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱的教師比例超過三分之一,年輕教師中碩士研究生學(xué)歷以上的比例超過50%,使人才培養(yǎng)質(zhì)量得到根本保證。
深入的校企合作
采用多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等進(jìn)行廣泛合作,建立了較為完整的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系,開創(chuàng)實(shí)踐教學(xué)新局面。
顯著的辦學(xué)成果
完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,保證了應(yīng)天學(xué)院“高質(zhì)量、高就業(yè)率、高專轉(zhuǎn)本率”的特色品牌。近年來學(xué)院在教育教學(xué)改革中先后有多個(gè)項(xiàng)目獲得江蘇省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)、江蘇省精品課程等獎(jiǎng)項(xiàng)。
南京幼兒高等師范學(xué)校
南京幼兒高等師范學(xué)校(江蘇第二師范學(xué)院南京學(xué)前分院)坐落于南京市莫愁路419號(hào)。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹紅花中,起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門廊,浸透著深厚的文化底蘊(yùn)。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。
學(xué)校發(fā)展前景
該校幼師專業(yè)初中起點(diǎn)的五年制學(xué)制定位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素養(yǎng)。事實(shí)證明,該校的五年一貫制幼教畢業(yè)生下得去、留得住,多數(shù)學(xué)生迅速成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師,教育教學(xué)技能超過本科畢業(yè)生,廣泛受到用人單位好評(píng),南京地區(qū)及無錫、揚(yáng)州等省內(nèi)城市幼兒園,乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達(dá)城市的知名幼教集團(tuán)也紛紛來人來函聯(lián)系畢業(yè)生,學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求
小編總結(jié):幼兒園老師工作比較穩(wěn)定,孩子跟著一位老師時(shí)間久了就不愿意再換老師,如果老師工作的好,幼兒園當(dāng)然也不愿意開除這位老師了。所以只要認(rèn)真工作,用心努力,工作還是很穩(wěn)定的,并且待遇也是根據(jù)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時(shí)間,工資待遇越來越好的。