對于女孩子來說，很多女生從小的愿望都是想要成為一名人們教師，教師職業(yè)可能是學生心中以及家長心中最理想的職業(yè)之一，而對于成績無法選擇高中的同學們來說，并不代表就無法完成自己的教師夢了，在我國的教育行業(yè)中，還可以選擇幼師專業(yè)就讀，現(xiàn)在的幼兒園中也基本上都是女教師，所以女生學習學前教育專業(yè)也是十分合適的。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

寫在最后

最終同學們要學習什么專業(yè)還是要看自己的興趣愛好，專業(yè)不能說哪個好哪個壞，學校在開設(shè)這個專業(yè)就必定有這個專業(yè)的就業(yè)市場。不過就目前來講，很多同學都選擇了學前教育專業(yè)。學前教育，顧名思義，學出來之后一般都會朝著幼師的方向發(fā)展。女生是可以讀學前教育專業(yè)的，讀學前教育專業(yè)也是非常不錯的選擇，因為女生天生有母愛，親切感，善良，在對待學生的同時有足夠的耐心和責任心，也是非常有利于以后的家庭生活的。