南京2020年公辦幼師學(xué)校有哪些?公辦學(xué)校是我們國(guó)家現(xiàn)在的教育主體，是國(guó)家組建、國(guó)家撥款提供資金建設(shè)，公辦學(xué)校一般建校歷史悠久、文化底蘊(yùn)濃厚。其實(shí)公辦和民辦學(xué)校區(qū)別就在于學(xué)費(fèi)上邊，民辦學(xué)校比公辦的學(xué)費(fèi)貴，專業(yè)方面都是差不多的，下發(fā)是小編整理的南京公辦的幼師學(xué)校，大家可以參考一下。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范學(xué)校(江蘇第二師范學(xué)院南京學(xué)前分院)坐落于南京市莫愁路419號(hào)。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹(shù)紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門廊，浸透著深厚的文化底蘊(yùn)。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

學(xué)校發(fā)展前景

該校幼師專業(yè)初中起點(diǎn)的五年制學(xué)制定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素養(yǎng)。事實(shí)證明，該校的五年一貫制幼教畢業(yè)生下得去、留得住，多數(shù)學(xué)生迅速成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師，教育教學(xué)技能超過(guò)本科畢業(yè)生，廣泛受到用人單位好評(píng)，南京地區(qū)及無(wú)錫、揚(yáng)州等省內(nèi)城市幼兒園，乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達(dá)城市的知名幼教集團(tuán)也紛紛來(lái)人來(lái)函聯(lián)系畢業(yè)生，學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

文化課：政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、高數(shù)、

才藝課：樂(lè)理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈、

專業(yè)課：現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說(shuō)話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說(shuō)課、教案編寫、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)

南京應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

學(xué)院位于南京仙林大學(xué)城，與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等十余所高校相鄰，教育資源豐富，文化氛圍濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美。交通便捷，學(xué)院北門即為地鐵二號(hào)線站臺(tái)。

先進(jìn)的教育理念

學(xué)院確立了“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo)，踐行“天道酬勤”的校訓(xùn)，形成了“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。

特色的專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有36個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，涵蓋了師范、外語(yǔ)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、機(jī)電、信息等類別，在校生近8000名。是江蘇省唯一一所具有師范學(xué)歷教育資格的民辦高校。學(xué)院實(shí)行“雙證書(shū)制”，學(xué)生畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

優(yōu)良的師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有一支500多人的穩(wěn)定的、具有雙師素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱的教師比例超過(guò)三分之一，年輕教師中碩士研究生學(xué)歷以上的比例超過(guò)50%，使人才培養(yǎng)質(zhì)量得到根本保證。

深入的校企合作

采用多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等進(jìn)行廣泛合作，建立了較為完整的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系，開(kāi)創(chuàng)實(shí)踐教學(xué)新局面。

顯著的辦學(xué)成果

完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證了應(yīng)天學(xué)院“高質(zhì)量、高就業(yè)率、高專轉(zhuǎn)本率”的特色品牌。近年來(lái)學(xué)院在教育教學(xué)改革中先后有多個(gè)項(xiàng)目獲得江蘇省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)、江蘇省精品課程等獎(jiǎng)項(xiàng)。

小編總結(jié)：上方兩所幼師學(xué)校都是屬于公辦的學(xué)校，其實(shí)教學(xué)質(zhì)量和師資力量和民辦的學(xué)校差不多，只是學(xué)費(fèi)比民辦的要便宜，幼師專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，國(guó)家鼓勵(lì)并支持學(xué)前教育，同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)前教育期待值非常高，對(duì)子女的學(xué)前教育舍得投資，以免輸在起跑線上;再說(shuō)，民營(yíng)幼兒園數(shù)量眾多，紅紅火火，他們急需正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師。