1月5日上午，教務處在花津校區(qū)行政樓第三會議室組織召開會議專題研究師范專業(yè)認證中教育實踐有關工作。副校長朱家存、教務處負責人、相關學院教學院長、師范專業(yè)負責人等參加了會議。會議由席貽龍主持。
會上，席貽龍首先就本次會議的背景做了簡要說明，就2018年即將開展的教育見習、實習、研習做了相關要求。李汪根對教育部關于師范類專業(yè)認證中實踐教學的“基地建設、實踐教學、導師隊伍、師資隊伍數(shù)量結構、經(jīng)費保障、設施保障、資源保障、就業(yè)質量”8個剛性指標進行了詳細解讀，梳理了目前我校師范類專業(yè)教育實踐的現(xiàn)狀，并就認證背景下如何進一步加強師范專業(yè)教育實踐工作提出建議。
朱家存就如何做好我校師范類專業(yè)認證工作提出三點要求，一是學院要高度重視，認真研究教育部《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》;二是學院要吃透師范專業(yè)認證剛性指標;三是學院務必對照標準，開展自評，針對不足，拿出切實有效的解決措施。
據(jù)悉，教育部從2014年開始在江蘇、河南、廣西3省份開展師范類專業(yè)認證試點工作;在系統(tǒng)總結這些試點經(jīng)驗的基礎上，于2017年10月26日印發(fā)《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》。自此全國高校開展師范類專業(yè)認證工作拉開帷幕。
