漢語(yǔ)言文學(xué)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)，前景也是很可觀的?，F(xiàn)在的綜藝節(jié)目很多，然而被大眾認(rèn)可的都是一些有關(guān)人文讀書(shū)方面的，這也意味著大家還是喜歡讀書(shū)的。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為研究文學(xué)和文字的歷史真的值得每一個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)考。畢業(yè)后你既可以去當(dāng)老師，也可以去考公務(wù)員。對(duì)考公務(wù)員還是有很多的優(yōu)勢(shì)的。那么，我們來(lái)看下漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

總體供大于求，但需求量比較大。如果你具有一定的寫(xiě)作能力，較強(qiáng)的分析、研究能力，對(duì)文學(xué)及寫(xiě)作又比較感興趣，可以選報(bào)本專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

就業(yè)面寬，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍。可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。比較專(zhuān)業(yè)的部門(mén)可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門(mén)發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)劣勢(shì)

1、需求趨于飽和。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求雖然也在不斷增大，但總體來(lái)說(shuō)是趨于飽和，所以漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一般人才面臨著就業(yè)難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)市場(chǎng)需求。傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目，比較單一。而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的3、國(guó)家教育體制落后，現(xiàn)今所采用的“應(yīng)試教育”，只按分?jǐn)?shù)說(shuō)話，限制了學(xué)生個(gè)體的潛力的發(fā)展。

漢語(yǔ)言文學(xué)總結(jié)

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的方向是有好幾種的，你不可能全部都學(xué)好，所以你要有針對(duì)性的選擇好自己以后的就業(yè)方向，然后把相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)，語(yǔ)言部分重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)法部分，文學(xué)類(lèi)知識(shí)比較復(fù)雜繁多，需要早做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是一個(gè)月二個(gè)月就可以有成效的，需要你長(zhǎng)期的堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，一切努力都是有收獲的。