幼師學校讀什么專業(yè)有前途?答案肯定是幼師?，F(xiàn)在幼師專業(yè)是在社會上非常火爆的一個專業(yè)，吸引了很多家長和學生在選擇專業(yè)的時候是首選之一。幼師專業(yè)就業(yè)率在市場上來說是非常之高的。很多學生如果想要以后畢業(yè)出來工作穩(wěn)定的話，小編就建議大家可以選擇幼師專業(yè)。幼師專業(yè)畢業(yè)出來是不用擔心就業(yè)方面的。

學前教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展與建設需要的，熱愛學前教育事業(yè)，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術應用型人才。

學前教育就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業(yè)之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。

主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見習、實習、幼兒師范學校學習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6～8周。

主要專業(yè)實驗：幼兒發(fā)展測量與評價實驗系列、幼兒行為觀察實驗系列、幼兒語言發(fā)展實驗系統(tǒng)。

小編總結(jié)

每個專業(yè)都是有它自己的一個發(fā)展前途沒有存在什么專業(yè)沒有前途。目前，國家越來重視注重學前教育的發(fā)展，從幼年起，就要培養(yǎng)社會所需的人才，為現(xiàn)代化的社會事業(yè)做出了貢獻。因此，幼兒園教師的就業(yè)狀況非常好。如果說讀幼師學校的話，幼師專業(yè)肯定是要考慮考慮的，不過最主要的還是看學生的一個興趣愛好。