對(duì)于幼師學(xué)校來(lái)說(shuō)，在學(xué)校的名稱上面都已經(jīng)表現(xiàn)的很明顯了，幼師學(xué)校中自然是幼兒學(xué)前教育專業(yè)是最好的專業(yè)了，這個(gè)專業(yè)的人才缺口很大，就業(yè)率也高，加上國(guó)家對(duì)二胎政策的放開(kāi)，涉及幼師的專業(yè)人才需求正在上升。接下來(lái)讓小編為大家介紹一下學(xué)前教育專業(yè)的具體情況供大家了解參考。

學(xué)前教育專業(yè)推薦

學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主要課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

培養(yǎng)方向

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

就業(yè)前景

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分搶手，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

小編總結(jié)

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，盡量實(shí)地考察。每年的幼師缺口非常大的，社會(huì)對(duì)幼師的需求量也是越來(lái)越大的，所以選擇學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)非常明智的選擇，以后畢業(yè)出來(lái)也是非常好就業(yè)的，幼師工作壓力又小，工作穩(wěn)定，上升空間也大，小編覺(jué)得只有最適合自己的專業(yè)才是最好的。希望以上信息對(duì)正在選擇學(xué)校的同學(xué)有所幫助。