如果是初中畢業(yè)，一般就是讀中專學(xué)校，但是里面也有一些和別的院校合作的項目，參加五年一貫制教育，畢業(yè)能拿大專文憑。而高中畢業(yè)，則是三年，畢業(yè)后拿到的是大專學(xué)歷。學(xué)校都是不一樣的，那么每一個學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)也有所區(qū)別，所以，同學(xué)們要根據(jù)自己的情況來選合適的學(xué)校。

武漢黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

武漢市黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，現(xiàn)有教職工239人，在籍全日制學(xué)生4819人，位于武漢市黃陂區(qū)前川街道石陽街1號。占地141畝，校舍面積7.5萬多平方米。目前開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、機械加工技術(shù)、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等11個專業(yè)，其中省、市級重點專業(yè)6個，并建有電子專業(yè)、旅游專業(yè)的省級實訓(xùn)基地。2009年被認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。2013年4月被國家三部委確定為第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設(shè)單位。

學(xué)校緊貼市場開辦專業(yè)。目前開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、機械加工、數(shù)控技術(shù)、旅游、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學(xué)前教育、物流、電子商務(wù)、珠寶玉石加工與營銷、計算機應(yīng)用、文秘等共 11 個專業(yè)。其中，電子電器應(yīng)用與維修、機械加工、學(xué)前教育和現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)是國家重點建設(shè)專業(yè)，旅游為省級特色專業(yè)，數(shù)控技術(shù)為市級重點專業(yè)，珠寶玉石加工與營銷為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。學(xué)校建有省、市級校內(nèi)實訓(xùn)基地 6 個，擁有價值共計 2850余萬元的先進的實驗實訓(xùn)設(shè)備。

已建成覆蓋全校所有學(xué)習(xí)、辦公場所的校園數(shù)字化軟、硬件平臺。教學(xué)資源庫及精品課網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站達 18 個，包括精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程 15 門。開創(chuàng)性地實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的零距離“三對接”。擁有武漢市“黃鶴英才計劃”教育名師 1 人、市職教名師 2 人、市區(qū)兩級學(xué)科帶頭人 37 人、骨干教師 61 人、“雙師型教師”130 人。

武漢黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

近先后與武漢凡谷、格力集團、武漢天河機場、漢口北等 60 余家企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)或委托培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生就業(yè)率年年超過 98%，企業(yè)滿意率超過 93%，已逐步成為武漢、黃陂企業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地。學(xué)校還加入了省、市多家職教集團，并與武漢市多所高職院校積極開展中高職銜接培養(yǎng)。與眾多知名企業(yè)和高職院校集群攜手，拓寬了就業(yè)和升學(xué)渠道，同時也有效地推動了區(qū)域職業(yè)教育的共同發(fā)展。

學(xué)?，F(xiàn)有微機室、語音室、電子閱覽室、多媒體教室、有一流的電子電工、家用電器、機械加工、數(shù)控、制冷制熱等實驗室，有專用琴房和畫室、有校園寬帶網(wǎng)和衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，功能室及裝備一應(yīng)俱全。學(xué)校開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、機電一體化、旅游服務(wù)與管理、文秘與辦公自動化、計算機技術(shù)與應(yīng)用、幼兒教育等專業(yè)，綜合高中，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為市級重點骨干專業(yè)，機電一體化專業(yè)為該校重點建設(shè)專業(yè)。校內(nèi)有學(xué)生食堂和商品服務(wù)部，實行刷卡消費，在保證學(xué)生吃好、住好、學(xué)好的前提下，盡可能的降低學(xué)生的消費水準，讓學(xué)生及學(xué)生家長滿意。

武漢黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校訂單式人才培養(yǎng)

校企雙方共同商定訂單班的教學(xué)目標、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、評價標準等，開設(shè)專題講座，植入企業(yè)文化;企業(yè)派技術(shù)人員講授專業(yè)課程，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn);學(xué)生進企業(yè)頂崗實習(xí)，由企業(yè)負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生，教師協(xié)助管理，綜合考核合格學(xué)生被聘用為正式員工。

學(xué)校與武漢正通傳動、武漢凡谷電子、蔡榨街道中心幼兒園、木蘭天池等20多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)協(xié)議。學(xué)校開辦了“凡谷電子班”、“格力電器班”、“木蘭景群定向班”、“周大福班”等冠名訂單班11個，合作企業(yè)接收頂崗實習(xí)達7340人/月。實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接。

現(xiàn)在國家大力發(fā)展教育事業(yè)，政策支持，中專畢業(yè)生如果覺得學(xué)歷不夠，可以選擇參加考試升大專，再參加專升本考試，從而拿到本科學(xué)歷。選擇一個學(xué)校還是要慎重，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識將來是要在工作中用到的，學(xué)習(xí)不到有用的知識，不僅浪費了金錢還浪費了時間。