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貴陽(yáng)2020年幼師學(xué)校里面有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:2019-12-13 10:37

隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迅速,在貴陽(yáng)的幼師學(xué)校也是創(chuàng)辦的越來(lái)越多。幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)關(guān)于幼兒教育的初級(jí)人才,幼師學(xué)校里面其實(shí)有很多的專業(yè),但是大部分的專業(yè)都是圍繞著教育方面展開(kāi)的。貴陽(yáng),幼師學(xué)校里面有哪些專業(yè)?幼師學(xué)校里面有美術(shù)學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等等,接下來(lái),小編給大家簡(jiǎn)單的介紹一下美術(shù)學(xué)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)。

音樂(lè)表演專業(yè)

音樂(lè)表演專業(yè)是一門專業(yè)課,主要培養(yǎng)的是具有音樂(lè)表演的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng),能夠掌握音樂(lè)表演專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

音樂(lè)表演專業(yè)的培養(yǎng)要求

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究能力

音樂(lè)表演專業(yè)的發(fā)展前景

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融,音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂(lè)人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式,是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。

音樂(lè)表演專業(yè)的就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進(jìn)一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè)老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。

貴陽(yáng)2020年幼師學(xué)校里面有哪些專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。

學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

美術(shù)學(xué)專業(yè)的基本簡(jiǎn)介

本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

美術(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)要求

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

美術(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

小編認(rèn)為這三個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景以及就業(yè)方向都是很可觀的。很多的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候都是看哪一個(gè)專業(yè)的課程少,在這里,小編想要告訴各位同學(xué),選擇專業(yè)的時(shí)候一定要考慮到自身的條件和該專業(yè)的就業(yè)前景,各位同學(xué)們選擇專業(yè)的時(shí)候不能太過(guò)于盲目,要考慮全面一些。若是同學(xué)們不知道應(yīng)該選擇什么專業(yè),其實(shí)可以考慮考慮這三個(gè)專業(yè)。小編,還是希望各位同學(xué)們都可以就讀一個(gè)自己喜歡且前景很不錯(cuò)的專業(yè)。

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