現(xiàn)在我國(guó)優(yōu)勢(shì)行業(yè)的發(fā)展是非常不錯(cuò)的，尤其是我們的幼師技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是已經(jīng)達(dá)到了世界級(jí)別的水平，但是隨著這一行業(yè)的發(fā)展，讓這相關(guān)行業(yè)的職位人才需求量越來(lái)越大，這也讓社會(huì)上許多開(kāi)設(shè)幼師專業(yè)的學(xué)校感覺(jué)身上的擔(dān)子變得重了，那么成都幼師學(xué)校有什么專業(yè)?在這里小編就給大家介紹一所成都幼師學(xué)校的專業(yè)介紹。

四川弘博中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)及名單：學(xué)前教育

四川弘博中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

對(duì)象任務(wù)：學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)前教育理論，并借鑒外國(guó)學(xué)前教育的理論與實(shí)踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對(duì)兒童進(jìn)行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

四川弘博中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校始終堅(jiān)持一個(gè)基本點(diǎn)：職業(yè)教育定位為技能培訓(xùn)教育;把握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：提升畢業(yè)生的就業(yè)能力;找準(zhǔn)一個(gè)立足點(diǎn)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道;突出一個(gè)閃光點(diǎn)：以人為本，健全學(xué)生人格，完善學(xué)生人品;強(qiáng)化一個(gè)管理點(diǎn)：實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，以部隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)為管理標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)16年為社會(huì)輸送了幾萬(wàn)名合格人才，得到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)?！端拇ㄈ?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、四川人民廣播電臺(tái)等多家媒體先后做了報(bào)道，先后被評(píng)為 “全國(guó)十佳辦學(xué)單位”、“百佳誠(chéng)信單位”，省市縣“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“合格職業(yè)學(xué)校”等光榮稱號(hào);校長(zhǎng)康永明，法學(xué)博士，被評(píng)為全國(guó)“十大教育人物”。 二、拓寬渠道，保障就業(yè) 現(xiàn)已形成以成都為中心，輻射北京、上海、廣州、深圳、蘇州等20多個(gè)城市和地區(qū)龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建了電子跟蹤就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站，百分之百推薦就業(yè)，歷年來(lái)我們專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75﹪以上，就業(yè)率達(dá)99﹪以上。

上面小編簡(jiǎn)單的介紹了成都成都幼師學(xué)校有什么專業(yè)，并介紹四川弘博中等專業(yè)幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹信息，希望可以幫到大家，最后小編想說(shuō)的是不論是怎樣的職業(yè)，學(xué)習(xí)都是要靠自己的，如果自身都不努力，再好的學(xué)校也沒(méi)有用。近年來(lái)市場(chǎng)上大多數(shù)的行業(yè)發(fā)展速度都是非?？斓?，其中很多的行業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中對(duì)人們生活工作帶來(lái)的影響都非常大。