幼師目前在國內(nèi)是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的進步，競爭日益激烈，社會對人才的需求也越來越大，教育越來越受到人們的普遍重視，所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點，國家、社會，家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。

廣州嶺南職業(yè)技術學院辦學理念

學院堅持以人為本，秉承“博學而雅正，業(yè)專而技精”的育人理念，致力于為社會培養(yǎng)既有專業(yè)理論水平，又有很強動手能力的高素質(zhì)技術技能型人才。學院堅持“服務轉(zhuǎn)型升級，謀求創(chuàng)新發(fā)展”，近幾年著力推出多項舉措，利用地緣優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢以及國際化辦學優(yōu)勢，在辦學理念、育人模式、管理服務等方面改革創(chuàng)新并形成了鮮明的辦學特色。

廣州嶺南職業(yè)技術學院學校榮譽

開學至今學院辦學取得顯著成績，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)四年位居廣東省民辦大專院校前列。繼2009年獲得“中國最具社會知名度民辦大學”稱號之后，2010年學院先后被搜狐、網(wǎng)易、騰訊三大知名網(wǎng)絡傳媒評選為“2010年中國十大品牌民辦高校”。同年，學院被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)教育先進集體”稱號，并當選為“廣東最具就業(yè)競爭力民辦高校”。教育部領導張?zhí)毂?、吳啟迪、魯昕和省教育廳領導先后視察我院，對學院取得的辦學成績給予了高度評價。學院未來發(fā)展的定位是創(chuàng)辦省級示范性高等職業(yè)技術學院，待條件成熟時再上一個新臺階，建設一所高起點高規(guī)格國際化的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。瞄準先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和新興技術領域，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技術技能型人才。

廣州嶺南職業(yè)技術學院專業(yè)設置

學院現(xiàn)設有商學院、管理學院、現(xiàn)代制造學院、電子信息工程學院、藝術。與傳媒學院、外語外貿(mào)學院、醫(yī)藥健康學院、嶺南中興通訊3G學院、嶺南香港鑄業(yè)(高精密工業(yè)品技研)學院、星力量動漫游戲?qū)W院、博雅教育學院、嶺南國際服務外包學院、嶺南-穗峰建筑工程管理學院等13個二級學院，開設專業(yè)34個，在校學生15000余人，已培養(yǎng)高職畢業(yè)生23000余人。學院同時設有成人教育學院與培訓學院，并先后與吉林大學、天津大學等院校分別合作舉辦了遠程教育和成人本科教育

廣州嶺南職業(yè)技術學院概況

學院地處天河區(qū)東部廣州科學城內(nèi)，西靠國家軟件產(chǎn)業(yè)基地廣州天河軟件園，南鄰奧林匹克體育中心，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。總面積696畝，校舍建筑面積逾30萬平方米，學院辦學條件優(yōu)越。教學儀器設備總值達7200多萬元，有多媒體教室200間，校內(nèi)實訓和生產(chǎn)性實習場所140余個。圖書館館藏圖書資料達125萬余冊，信息化條件達到國家二級標準。

現(xiàn)在的很多大學畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實也證明，幼師的市場需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬，尤其是男幼師缺口達20萬，　初始就業(yè)與職業(yè)的成長 在幼兒師范結(jié)業(yè)或取得幼兒教師資格證后，一般會在幼兒園里實習一段時間，然后才會成為一名真正及格的幼兒教師。