很多同學(xué)最近在問幼師學(xué)校學(xué)什么好，現(xiàn)在幼師學(xué)校都開設(shè)了各種各樣的專業(yè)，幼師專業(yè)其實(shí)是一個(gè)大類，其下是有很多專業(yè)類型的，比如說幼兒教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、幼兒心理學(xué)、幼兒保健這些專業(yè)，同學(xué)們現(xiàn)在關(guān)心的應(yīng)該主要就是就業(yè)問題，其實(shí)幼師專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)都非常簡單，但畢竟幼兒教育是王牌專業(yè)，所以在幼師學(xué)校還是選擇幼兒教育這個(gè)專業(yè)比較好。

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校概況

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校是廣州市人力資源和社會(huì)保障局直屬的公辦學(xué)校，是國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、技師學(xué)院、高級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地;2006年～2008年，該校連續(xù)三年位居“廣東職業(yè)教育技工學(xué)校競爭力評(píng)估”前十強(qiáng)單位，市屬公辦技校排行第一名。目前學(xué)校在校生近達(dá)萬人，學(xué)校每年的社會(huì)培訓(xùn)量和技能鑒定量突破20000人次。學(xué)校擁有金盤嶺、東華南、石牌東、流花四個(gè)校區(qū)，七個(gè)分教點(diǎn)，學(xué)?？傉嫉孛娣e 150 畝，建筑總面積60000平方米。教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，全部課室配置多媒體教學(xué)設(shè)備，各類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)室滿足教學(xué)需要，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在校教師400余人，具有高、中級(jí)技術(shù)職稱的占 60% 以上，雙師型教師占專業(yè)教師30% 以上。近年來，該校教師每年獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教研成果均超過50項(xiàng)，名列全省前茅。

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

該校根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)，設(shè)有以汽車類專業(yè)群為龍頭，以市政、園林、公用事業(yè)類專業(yè)群為特色專業(yè)，輻射機(jī)械、電工電子、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)群，近30個(gè)專業(yè)。專業(yè)設(shè)置齊全，符合市場需求，學(xué)生可根據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇一個(gè)最適合自己的專業(yè)，從事自己最心儀的職業(yè)。該校不斷根據(jù)市場需求調(diào)整課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，著力提高學(xué)生適應(yīng)市場能力和就業(yè)競爭能力。還在眾技工學(xué)校中率先開展“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型教學(xué)改革，構(gòu)建以技能訓(xùn)練為主的課堂教學(xué)模式，突出動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，還開展了應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)操作、社交禮儀、職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)等素質(zhì)類課程。

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校就業(yè)情況

該校與多家大型企業(yè)有長期校企合作關(guān)系，具有寬廣的就業(yè)渠道。合作項(xiàng)目涵蓋訂單式學(xué)習(xí)、聯(lián)合辦學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、下廠實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)等。合作企業(yè)包括廣州本田、東風(fēng)本田、廣州豐田、廣州五十鈴、五羊本田、廣州市各大公共汽車集團(tuán)、廣州市各大出租車公司、廣州電信實(shí)業(yè)、美的華凌、廣州地鐵、廣州飛機(jī)維修工程、廣州白云機(jī)場地勤服務(wù)、廣日、日立、珠鋼、珠啤、自來水、煤氣公司、各大公園、市政設(shè)施收費(fèi)處、華南路橋、機(jī)場高速、勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心等單位，近年來畢業(yè)生推薦就業(yè)率連年高達(dá)98% 以上!

如今的許多專業(yè)的畢業(yè)生都面臨找作業(yè)艱難的情況，社會(huì)上也出現(xiàn)了工作難的現(xiàn)狀和訴苦。與此同時(shí)，學(xué)前教育專業(yè)的前景卻在日新月異了，學(xué)前教育越來越受到大家的認(rèn)可，現(xiàn)實(shí)也證明，學(xué)前教育的前景是非常大的。學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用可見，選擇學(xué)前教育這門專業(yè)是明智的選擇。