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昆明2021年幼師學(xué)校理論包括什么

發(fā)布日期:2020-12-17 10:36

昆明2021年幼師學(xué)校理論包括什么?隨著二胎政策的開放,越來越多的幼兒降生,社會和家庭對幼兒教育重視程度的日益提高,幼兒教育事業(yè)已步人從量的擴(kuò)展到質(zhì)的提高的新階段,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的走內(nèi)涵發(fā)展道路成為當(dāng)前很多幼兒園所追求的辦學(xué)目標(biāo)。十年樹木,百年樹人!無論是家庭,還是民族,亦或者是國家,只有做好對下一輩的教育培養(yǎng),才能得以繁衍、興盛、傳承。而作為對小孩子具有啟蒙作用的幼兒教育就顯得至關(guān)重要。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院簡介

云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院座落在昆明主城區(qū)美麗的滇池之濱???/strong>,占地450多畝,規(guī)劃用地800畝,建筑面積20余萬平米,擁有六個(gè)在省內(nèi)獨(dú)有的產(chǎn)、工、學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代服務(wù)系、工程系、機(jī)電系、人文系、護(hù)理學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位,下屬46個(gè)專業(yè)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,其中副教授及以上職稱教師占26.3%、雙師型教師占53%,專兼職教師900余名,全院在校學(xué)生20000余人。學(xué)院秉承“修德志學(xué)強(qiáng)能致用”的校訓(xùn),積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強(qiáng)化能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)過硬,動手能力強(qiáng),就業(yè)渠道廣,市場供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)96%以上。

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云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色

以提高素質(zhì)為根本,以強(qiáng)化能力為目標(biāo),面向市場設(shè)置專業(yè),面向崗位開發(fā)課程,理論教學(xué)與崗位實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。我院現(xiàn)有的專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、工商管理類、財(cái)務(wù)會計(jì)類、公共管理類、語言文化類、機(jī)械類、計(jì)算機(jī)類、儀器儀表類等22個(gè)專業(yè)。根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,我們力求在學(xué)校辦學(xué)專業(yè)方面適應(yīng)社會需求,凸顯辦學(xué)特色。

云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院師資力量

截至2015年12月,學(xué)院有各類教師442人,其中專任教師372人,專任教師中具有研究生學(xué)歷教師比例占16.6%,具有副高以上職稱教師占17.2%,雙師素質(zhì)教師比例占33.8%。具有副高職稱以上的教師 64人,占專任教師人數(shù)比例17.2%。中級職稱教師82人,初級職稱教師達(dá)178人。專任教師中具有研究生以上學(xué)歷教師62 人,占專任教師人數(shù)比例16.6%。具有本科學(xué)歷教師292人,大專及以下學(xué)歷教師18人。

小編總結(jié)

始終相信努力奮斗的意義,趁自己還年輕;因?yàn)槲冶仨毥o自己一個(gè)交代。因?yàn)槲揖褪悄敲匆粋€(gè)老掉牙的人,我相信夢想,我相信溫暖,我相信理想。我相信我的選擇不會錯,我相信我的夢想不會錯,我相信遺憾比失敗更可怕。、有些東西,如果你擺脫不了它,就努力適應(yīng)它,甚至享受它。比如獨(dú)立,你不是墻角的藤蔓,沒人全程讓你依附,哪怕再小,你也要成為一株木棉,以樹的形象立于天地間。

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