隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，幼教資源不足的問題十分突出，幼兒教育作為民生的短板繼續(xù)彌補(bǔ)。根據(jù)國家關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的規(guī)劃，幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在較大差距，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從目前的就業(yè)形勢(shì)上分析，在未來的很長一段時(shí)間，幼兒教師將是就業(yè)的熱門專業(yè)，幼兒教師的就業(yè)前景十分廣闊。

廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

廣州市黃埔 職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1968年，直屬 黃埔區(qū)教育局，是 廣東省人民政府辦公廳批準(zhǔn)的公辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年學(xué)校將創(chuàng)建成為廣州東部城區(qū)唯一的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于廣州市黃埔區(qū)廟頭路，東鄰廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，西近天河科技商務(wù)區(qū)，南接黃埔港，北連廣州汽車集團(tuán)公司。學(xué)校占地面積60504平方米，建筑面積35717.9平方米，校園環(huán)境寧靜優(yōu)美。 學(xué)校對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格，注重提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德、突出專業(yè)技能和較高文化素質(zhì)的復(fù)合型中等技術(shù)人才。2005至2008年均榮獲廣州市畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)。

廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校的師資力量雄厚，素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)校共有教職工197人，專任教師138 人，其中專業(yè)教師76人。不含行政及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的專任教師中33人具有高級(jí)職稱，50人具有中級(jí)職稱，有本科以上學(xué)歷的比例為100%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師19人，95%的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師擁有本專業(yè)高級(jí)技能證書。全校“雙師型”教師共有52人，占專業(yè)教師總數(shù)的74%。學(xué)校設(shè)校長兼書記1人，副校長2人，中層干部9人，均具有本科以上學(xué)歷及中、高級(jí)技術(shù)職稱。許多教師在各級(jí)刊物上發(fā)表了大量的教學(xué)科研論文，歷年來參加廣州市教師技能大賽均獲得了優(yōu)異的成績。

廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園建設(shè)

學(xué)校各種教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，建有教學(xué)樓2棟、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、師生食堂各1棟、學(xué)生宿舍2棟，獨(dú)立實(shí)訓(xùn)場(chǎng)3個(gè)。全校實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近2000萬，共有教學(xué)用計(jì)算機(jī)951臺(tái)，高配置機(jī)房12間。全校建有汽車整車、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電氣、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室;數(shù)控加工中心、數(shù)控銑、數(shù)控車、數(shù)控模擬、金工、鉗工實(shí)訓(xùn)室;物流倉儲(chǔ)、沙盤模擬、超市模擬、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室;電鋼琴、電子琴、舞蹈、演奏、美術(shù)、音樂實(shí)訓(xùn)室;機(jī)電一體化生產(chǎn)線、電工考證、電工電子、電子工藝與裝配、PLC與氣動(dòng)液壓綜合實(shí)訓(xùn)室等共35間專用實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校建有全國高新技術(shù)考試鑒定站(OSTA考試站)，同時(shí)建立了12個(gè)職業(yè)技能鑒定考試點(diǎn)。建有1000M的光纖校園網(wǎng)，2004年光纖接入互聯(lián)網(wǎng)(中國電信4M專線)，2008年增加一條光纖接入互聯(lián)網(wǎng)(教育網(wǎng)1000M光纖專線)，完全實(shí)現(xiàn)了不分時(shí)間、地點(diǎn)、空間的網(wǎng)上辦公。每間課室均配有多媒體電教平臺(tái);另有專業(yè)教室4間、多媒體合班教室2間，能夠充分滿足教育、教學(xué)及學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的需求。

社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高，社會(huì)對(duì)具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求，所以現(xiàn)在就讀幼師學(xué)校最大的好處就是就業(yè)不用愁。