幼師學(xué)校顧名思義就是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)學(xué)前教育人才的學(xué)校，在幼師學(xué)校可以學(xué)習(xí)很多幼師相關(guān)的專業(yè)。再加上現(xiàn)在隨著社會(huì)上新生兒的增加，對(duì)于幼師的需求量也在不斷上升中，所以現(xiàn)在很多學(xué)生都想學(xué)幼師專業(yè)。那么對(duì)于學(xué)生而言，選擇哪所學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)呢?接下來(lái)小編就為同學(xué)們介紹一下江蘇省的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對(duì)各位同學(xué)有一定的幫助。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范學(xué)校(江蘇第二師范學(xué)院南京學(xué)前分院)坐落于南京市莫愁路419號(hào)。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹(shù)紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門(mén)廊，浸透著深厚的文化底蘊(yùn)。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

近年來(lái)，學(xué)校在揚(yáng)歷史之長(zhǎng)的同時(shí)，遵循“明德、尚美”的辦學(xué)理念，重視創(chuàng)新開(kāi)拓，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、賢淑、勤奮、創(chuàng)新”的治學(xué)傳統(tǒng)，成為融師范教育與職業(yè)教育于一體的全省唯一一所專門(mén)培養(yǎng)女性人才的綜合性學(xué)校。

2016年8月31日，南京幼兒高等師范學(xué)校并入南京曉莊學(xué)院。

歷史沿革

南京幼兒高等師范學(xué)校的前身為南京市幼兒師范學(xué)校。原南京市幼兒師范學(xué)校是1979年經(jīng)省市政府批準(zhǔn)成立的一所市屬師范學(xué)校，著名教育家陳鶴琴先生曾親臨開(kāi)學(xué)典禮，親筆題詞“祝賀幼師開(kāi)學(xué)”。其前身可追溯至1884年由北美基督教長(zhǎng)老會(huì)始建的明德女子書(shū)院，歷經(jīng)明德私立女子中學(xué)、五女中、三十六中等沿革。1986年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，在三十六中基礎(chǔ)上改建為南京市女子中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校發(fā)展中幾經(jīng)搬遷，1989年南京市幼兒師范學(xué)校與南京市女子中等專業(yè)學(xué)校兩校合址，1989年11月南京市幼兒師范學(xué)校遷入女子中專校址。學(xué)校實(shí)行“一套班子，兩塊牌子，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分部教學(xué)”的管理體制，是江蘇省唯一的綜合性女子中等專業(yè)學(xué)校、省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。與女子中專合并后，擁有百年辦學(xué)軌跡的傳統(tǒng)老校成為融師范教育和職業(yè)教育為一體的新型女校。經(jīng)過(guò)十多年不懈努力，學(xué)校青春煥發(fā)、聲譽(yù)鵲起，發(fā)展成為一所校園美麗、聞名遐邇的特色學(xué)校。

2006年3月，經(jīng)江蘇省教育廳、江蘇教育學(xué)院聯(lián)合評(píng)估驗(yàn)收，江蘇省教育廳批準(zhǔn)該校升格更名為南京幼兒高等師范學(xué)校，同時(shí)增掛江蘇教育學(xué)院南京學(xué)前分院校牌為該校的招生又增加了吸引力。

該校的五年制師范包括師范專業(yè)和非師范專業(yè)兩大類，面向全省招收符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校開(kāi)設(shè)8個(gè)專業(yè)，有50多個(gè)教學(xué)班，在校生2000多人。學(xué)校師范專業(yè)的設(shè)置，就以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)，同時(shí)根據(jù)教育的區(qū)域性特點(diǎn)，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育設(shè)施與師資，開(kāi)發(fā)了小學(xué)藝術(shù)教育方面的美術(shù)、音樂(lè)教育專業(yè);同時(shí)積極把握時(shí)機(jī)，在幼教外語(yǔ)啟蒙、小學(xué)外語(yǔ)教育尚未得到大力發(fā)展與提升之前，成功開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)幼教專業(yè)、小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)。就幼教專業(yè)而言，學(xué)校以初中畢業(yè)生為起點(diǎn)進(jìn)行學(xué)前專業(yè)教育。實(shí)踐結(jié)果表明，相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)階段，該校實(shí)施的這種五年制幼兒教師培養(yǎng)模式是最佳選擇，更能適應(yīng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)面廣量大的實(shí)際需求及學(xué)前教育一體化的發(fā)展需求。

辦學(xué)特色

針對(duì)女校和藝術(shù)特色，學(xué)校分別組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)、禮儀隊(duì)等特色團(tuán)隊(duì)，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、紫荊文學(xué)社、校園電視臺(tái)、記者站、手工坊、禮儀隊(duì)、晨曦戲劇社、大禮堂工作組、國(guó)旗班、青藤社、跆拳道社舞蹈社共十三個(gè)學(xué)生社團(tuán)?；顒?dòng)中做到有專業(yè)老師的定期定時(shí)輔導(dǎo)，有階段性和長(zhǎng)期性結(jié)合的目標(biāo)要求，有與學(xué)生在校階段相匹配的合理訓(xùn)練安排，有校內(nèi)外實(shí)踐成績(jī)和學(xué)分制考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

校園禮儀隊(duì)是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的全校性的學(xué)生社團(tuán)，力圖提高全校學(xué)生的內(nèi)外在氣質(zhì)、修養(yǎng)，展現(xiàn)新一代女校學(xué)生的風(fēng)采。每年禮儀隊(duì)都組織“新兵選拔秀”，進(jìn)行形體素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)和反應(yīng)能力等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、測(cè)試，擔(dān)負(fù)起學(xué)校各項(xiàng)對(duì)內(nèi)對(duì)外活動(dòng)的禮儀服務(wù)工作的重任。隊(duì)員們彬彬有禮的微笑、端莊大方的儀表、熱情周到的服務(wù)，展示了當(dāng)代女校學(xué)生青春健美、積極向上的風(fēng)貌。

青年志愿者協(xié)會(huì)是個(gè)充滿活力、朝氣和希望的團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期堅(jiān)持的特色活動(dòng)“老年教師公寓月月行”、“愛(ài)心之旅溫暖牽手”、“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”等，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生加入。

發(fā)展前景

該校幼師專業(yè)初中起點(diǎn)的五年制學(xué)制定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素養(yǎng)。事實(shí)證明，該校的五年一貫制幼教畢業(yè)生下得去、留得住，多數(shù)學(xué)生迅速成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師，教育教學(xué)技能超過(guò)本科畢業(yè)生，廣泛受到用人單位好評(píng)，南京地區(qū)及無(wú)錫、揚(yáng)州等省內(nèi)城市幼兒園，乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達(dá)城市的知名幼教集團(tuán)也紛紛來(lái)人來(lái)函聯(lián)系畢業(yè)生，學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

小編寄語(yǔ)：人生就是一場(chǎng)修行，路很長(zhǎng)很陡，也許你走得很累，想要放棄是理所當(dāng)然。然而，你若是停住了前進(jìn)的腳步，路永遠(yuǎn)在前方，那里永遠(yuǎn)有一個(gè)你到不了的遠(yuǎn)方。想要到達(dá)人生的巔峰，你只能忍住雙腳的累，壓下心中的復(fù)雜念頭，簡(jiǎn)單地一步步地往前走，不放棄，前面的風(fēng)景就不負(fù)你。