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廣東2020年幼師學校和中專有哪些區(qū)別

發(fā)布日期:2019-11-28 09:27

最近很多同學在問幼師學校和中專有哪些區(qū)別,很簡單幼師學校顧名思義就是這個學校的主打專業(yè)就是幼兒教育,一般幼師學校分三年制和五年制,并且幼師學校一般是高中讀完才去讀的,而中專,也就是中等職業(yè)學院,一般中專的學校都有各種各樣的專業(yè),一般以職業(yè)教育為主,中專學校就是可以從初中就讀起,如果想要提升學歷還可以選擇升大專學校。

中專的含義

中專(中等專業(yè)學校)是中國的一種中等職業(yè)教育機構,于1951年由中國政務院規(guī)定該學制,其招生列入國家統(tǒng)招計劃。專業(yè)是指高等學?;蛑械葘I(yè)學校所分的學業(yè)門類。中等專業(yè)教育屬于專業(yè)教育,專業(yè)教育分類包含:中等專業(yè)、中等師范、高等???、本科。教授專業(yè)知識,入學均需統(tǒng)招,畢業(yè)發(fā)放省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證,發(fā)放國家行業(yè)主管部門或省級人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證,有整套人事干部檔案手續(xù)。中專生畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具就業(yè)報到證,有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學習,通常是在九年制義務教育結束后進行,與對應專業(yè)的高等學校(高等??坪捅究?專業(yè)知識是承接、遞進關系。

廣東2020年幼師學校和中專有哪些區(qū)別

中專的專業(yè)

電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培養(yǎng)商務、營銷等專業(yè)技術人才,畢業(yè)后從事相關的商務、計算機應用與操作技術或管理工作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主要課程:計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿英語、商務法規(guī)、電子商務概論、計算機網絡、網頁制作、財稅金融、公關貿易、應用寫作、商貿實務、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網絡營銷、電子商務網站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)初中級電子技術人才,畢業(yè)后從事相關電子技術工作。

主要課程:電子技術基礎、電工基礎、計算機應用基礎、儀表儀器測量與使用、電機與拖動等。

航空旅游專業(yè)

培養(yǎng)熟練掌握民航服務理論和基本技能,為客戶提供高品位、高質量服務,具有較強公關能力與協(xié)調能力、靈活應變能力的航空服務人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務崗位。

專業(yè)包括:空乘方向、地勤方向、安檢護衛(wèi)方向、鐵乘服務方向

培養(yǎng)目標:精通國內外航空服務業(yè)、能熟練掌握所學專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質、安全、快捷的空中服務;培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務人員。

主要課程:名航航空法、航空服務技能實訓、民航運輸概論、服務心理學、社交與禮儀、形體訓練、空乘服務技能、民航英語聽說、女性形象設計、航空安全,保健,形體、舞蹈、音樂、計算機,英語口語等。

幼師學校的含義

顧名思義幼師學校,就是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教育工作者的學校,幼師學校的話不光是有五年制的大專,還有三年制的中專,我們要要根據(jù)自己的需求去選擇,現(xiàn)在的社會教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”

幼師學校的專業(yè)

幼兒教育學

了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導。

幼兒衛(wèi)生保健學

深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律,幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒心理學

了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系及幼兒的活動心里。能依據(jù)幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。

幼師英語

根據(jù)幼師學生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生,讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

目前我國幼師行業(yè)發(fā)展得非常好,所以很多人選擇幼師專業(yè)就是因為不愁就業(yè),但其實中專學校的畢業(yè)生,由勞動部門(或勞動服務公司)推薦,經用人單位考核錄用,也可自由選擇職業(yè)。所以這兩種學校其實都是非常不錯的選擇,主要就是看同學們對什么專業(yè)什么學校更有興趣,畢竟興趣是最好的老師嘛,這樣才能夠更加投入的學習。

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