女生很適合教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè)里的一個(gè)專業(yè)，和大部分的師范專業(yè)一樣，畢業(yè)后都是要去學(xué)校里當(dāng)老師的，并且教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要以研究教育方法以及系統(tǒng)的開發(fā)為主，所以既有文科的知識多，也有計(jì)算機(jī)等理科課程，對于女生是一種挑戰(zhàn)，也是一種自我提升的過程。那么，小編給大家介紹下教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的討論吧。

1、教育技術(shù)學(xué)(師范)畢業(yè)之后一般做什么? 近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況。

我已經(jīng)工作了。工作的主要內(nèi)容就是教學(xué)和管理機(jī)房。這是大多數(shù)教學(xué)技術(shù)學(xué)學(xué)生進(jìn)學(xué)校的工作內(nèi)容。畢竟，計(jì)算機(jī)不是很受重視的課程，所以有很多時(shí)候還有幫助學(xué)校做一些打印方面的工作。如果進(jìn)單位的話，主要是進(jìn)電視臺(tái)，不過這個(gè)很難。

這個(gè)專業(yè)男生找工作比較占優(yōu)勢,主要的方向是在學(xué)校做網(wǎng)絡(luò)***或計(jì)算機(jī)教師,所以網(wǎng)絡(luò)這一塊一定要學(xué)好.考研的話,我不是太清楚.我身邊的同學(xué)只有女生考研,好象是教育學(xué)方面的。

中學(xué)的計(jì)算機(jī)老師(如果你教育局、學(xué)校有路子的話)、廣告公司的平面設(shè)計(jì)(如果你的圖像處理技術(shù)過硬的話)、軟件公司(如果你自學(xué)成才的話)。差不多理論上就是這么多。當(dāng)時(shí)我們在學(xué)校里的時(shí)候也被這樣的問題困惑著。我原來的同學(xué)們，現(xiàn)在做的事情差不多和教育技術(shù)都沒有關(guān)系，我在一家港資公司做秘書，還有的同學(xué)在美羅做秘書(男生)，還有一個(gè)倒是去了上海的一家軟件公司，其他的都在做雜七雜八的事，反正和專業(yè)沒關(guān)系。

2、教育技術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)在你們學(xué)校怎么樣?這個(gè)專業(yè)前景如何?

本專業(yè)就業(yè)率100%，就業(yè)情況排全校第二。

3、教育技術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)好不好?你對要學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議?

教育技術(shù)學(xué)(師范)就是電教咯，有四個(gè)專業(yè)方向：記者，網(wǎng)管，平面設(shè)計(jì)，信息技術(shù)教師。所以學(xué)得很雜的，攝影，攝像，音響，網(wǎng)絡(luò)，非線性編輯，photoshop，flash，3D等都要學(xué)。我上大學(xué)的時(shí)候最怕的是高等代數(shù)和高等物理，狂難。

4、教育技術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)本科畢業(yè)了適合考研還是工作?

在學(xué)校做老師吧，先工作再說，考研其實(shí)也是為了工作。

我想這要看他們的性格。如果她是那種想要每天開開心心生活，并不想坐到什么很高的職位，只想普普通通生活的人的話，教師無疑是最好的選擇。因?yàn)榻處煬F(xiàn)在工資也不低，而且有寒暑假，工作相對也不是很緊。如果他是那種很有野心有抱負(fù)的人的話，作為一個(gè)已經(jīng)過工作的人，我給他一個(gè)建議：因?yàn)槲覀兘逃夹g(shù)學(xué)系跟計(jì)算機(jī)關(guān)系比較大，我知道的很多人都在搞編程，雖然現(xiàn)在程序員不值錢了，那只是說編程的人太多，可社會(huì)要的人也多了。如果他有繪畫的天賦，maya現(xiàn)在是最吃香的，嗯，現(xiàn)在一個(gè)好的maya工程師一開始的薪水是7000左右，不過那東西技術(shù)難學(xué)，而最要命的是要求有繪畫的天賦。還有就是在學(xué)校其實(shí)你最應(yīng)該學(xué)的不是什么所謂的新得技術(shù)，你工作之后就明白了，那些所謂的新技術(shù)公司根本不用，而你學(xué)的所謂的高深的技術(shù)更是不可能用上，所以，在學(xué)校的時(shí)候好好學(xué)學(xué)怎么

我自己是愿意去大學(xué)中當(dāng)教師但是現(xiàn)在的大學(xué)都要求博士或者要求本碩都是在211讀的學(xué)生所以大四畢業(yè)的同學(xué)去大學(xué)的可能性幾乎為零我自己感覺如果技術(shù)性好的話去公司干會(huì)有所提高(最好是男生)，女生的話最好就去參加教師考試，也可以參加公務(wù)員考試總之，每一次考試機(jī)會(huì)最好都盡力，不要錯(cuò)過。

這個(gè)要看自己的特長和興趣了，自己擅長哪一方面當(dāng)然做哪方面的工作能有好的發(fā)展了，畢竟有了起點(diǎn)了。由于教育技術(shù)這個(gè)專業(yè)涉及的面比較廣，所以每個(gè)人的發(fā)展方向也很多，如果網(wǎng)站做的好，可以做相應(yīng)的工作，但是有點(diǎn)累，尤其對女生來說更累，傷害也更大。如果擅長平面設(shè)計(jì)也有創(chuàng)意，可以做廣告之類的工作，還可以到學(xué)校里，還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)然還可以做和專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系的工作，畢竟目前能找到和自己專業(yè)對口的工作只有30%。

其實(shí)教育技術(shù)學(xué)的學(xué)生找工作還是可以的,計(jì)算機(jī),英語,學(xué)習(xí)理論能力等,但剛開始可能比較難辦,專業(yè)不對口等很多問題打擊我們的自信,不訪走出來,到中小企業(yè)密布的南方去試試,這邊要求相對較低,先鍛煉一下也不錯(cuò)哦。

說是逃避就業(yè)也好，說是為了給自己繼續(xù)充電也好，我選擇了讀研。 我知道的教育技術(shù)就業(yè)人員本科絕大大部分進(jìn)入初高中，從事信息技術(shù)教學(xué)，當(dāng)然也有小部分 從事其他學(xué)科教學(xué);而研究生大部分進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)院校，從事教學(xué)，科研;還有些人進(jìn)入了公司從事人力資源管理，企業(yè)培訓(xùn);極少部分人，去了諸如微軟，IBM，中國移動(dòng)等公司從事編程工作，可以說和教育技術(shù)脫鉤 了;假若從職業(yè)發(fā)展角度考慮，我認(rèn)為進(jìn)入公司進(jìn)行人力資源管理，企業(yè)培訓(xùn)不錯(cuò)，隨著，績效技 術(shù)的深入研究，這塊將為教育技術(shù)打開一個(gè)新的領(lǐng)域，拓寬視角。

教育技術(shù)學(xué)總結(jié)

很多人總覺得女生比較適合當(dāng)老師，其實(shí)這是一種片面的認(rèn)識，不同性格學(xué)生對專業(yè)有不同的要求，對自己的人生規(guī)劃也會(huì)有不同的設(shè)計(jì)，所以不一定就是女生適合老師的崗位，很多的男生也是可以選擇老師這個(gè)職業(yè)的。但是作為女生的你還是可以為自己的教師夢想努力的。