現(xiàn)代社會中,各種各樣的幼兒教育、學前教育已經(jīng)以不同的形式慢慢融入到了百姓的生活當中。“不要輸在起跑線上”的思想也在時時刻刻的提醒著家長們,讓他們愈發(fā)重視幼兒教育。這也是導致越來越多的同學們渴望報考,渴望學習幼師專業(yè)的根本原因,那么在江蘇省就讀幼師學校到底有什么好處呢?同學們可以跟著小編一起來了解一下。
幼師專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢
根據(jù)我國《教師法》規(guī)定:“幼兒教師享受與中小學教師同等的地位和待遇。”
幼師專業(yè)的政策優(yōu)勢
1. 幼教納入我省教師編制,將建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。
2. 幼兒園將實行園長、教師資格準入制度。
3. 教師工資不低于當?shù)毓珓?wù)員。
幼師專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢
技能類:有樂理,視唱練耳,聲樂,彈唱,鋼琴,舞蹈,美術(shù),中文故事,音樂欣賞。舞蹈還分為兒童舞,民族舞,健美操。美術(shù)還分為素描,水粉,油畫,手工,兒童畫,連環(huán)畫。
知識類:幼兒心理學,衛(wèi)生學,教育學,普通話,辦公自動化,計算機。
幼師專業(yè)的發(fā)展前景
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展,兒童入園率達40.75%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%,有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看,學前教育人才奇缺,在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004年達74.5%)地區(qū),幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達100%??傊?,社會對具有本、專科學歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。
社會對幼兒教師需求量增加的同時,對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到,各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師的要求。
幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”(聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國,這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前,高校學前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。
小編寄語:我們辛辛苦苦來到這個世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的,我們生下來的時候就已經(jīng)哭夠了,而且我們啊,誰也不能活著回去,所以,不要把時間都用來低落了,去相信,去孤單,去愛去恨去浪費,去闖去夢去后悔,你一定要相信,不會有到不了的明天的。