又到每年畢業(yè)季,而畢業(yè)季就是同學(xué)們面臨著選擇學(xué)校,選擇專業(yè),這也是另人頭疼的問題,隨著國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,教育行業(yè)也成為了家長(zhǎng)學(xué)生心里的的寵兒,相對(duì)于其他行業(yè)而言,幼師就業(yè)率高,工作環(huán)境單純簡(jiǎn)單女孩子的選擇偏多,對(duì)于熱愛教育,喜愛小朋友的同學(xué)來說可不能錯(cuò)過專業(yè)選擇,為此,小編也整理了我們浙江省內(nèi)的幼師學(xué)校情況,供同學(xué)們了解參考。然后選擇一所合適自己的學(xué)校就讀。
浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院
學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、藝術(shù)教育、動(dòng)畫,特殊教育4個(gè)本科專業(yè)(特殊教育為2012年新設(shè)),其中學(xué)前教育專業(yè)獲得2007年首批國家級(jí)特色專業(yè),藝術(shù)教育專業(yè)為適應(yīng)新課程改革的教育部特批專業(yè),動(dòng)畫專業(yè)為杭州國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地鼓勵(lì)專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)已于2013年升級(jí)為國家第一批本科專業(yè),其中“三位一體”方式為國家提前批。
浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院2012年,該學(xué)院有學(xué)前教育、藝術(shù)教育(幼兒藝術(shù)教育)、動(dòng)畫(兒童動(dòng)漫插圖)、特殊教育四個(gè)本科專業(yè),有學(xué)前教育、公關(guān)禮儀兩個(gè)??茖I(yè),全日制在校生2600余人。浙江省的17位幼兒園特級(jí)教師全部為該院畢業(yè)生,是浙江省優(yōu)秀幼兒教師成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、學(xué)前課程研究中心、兒童圖畫書創(chuàng)作研究中心、發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等五個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有多媒體教室、語音實(shí)驗(yàn)室、心理觀察室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼鋼琴室、形體訓(xùn)練室、計(jì)算機(jī)室和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)院有教職工180余名,專任老師112名,其中教授8名,副教授52名,博士26人。學(xué)院十分重視與國外學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的合作,與德國慕尼黑國家學(xué)前教育研究所、加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所、美國整合學(xué)習(xí)中心、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院腦與兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)室、倫敦大學(xué)貝伯克學(xué)院發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。
麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院
麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院(麗水中等專業(yè)學(xué)校)前身是浙江省示范性中等師范學(xué)校——松陽師范,創(chuàng)辦于1978年秋。2000年并入麗水師專成為麗水師專松陽校區(qū),2003年學(xué)校更名為麗水中等專業(yè)學(xué)校。2011年3月,經(jīng)省教育廳和麗水市人民政府批準(zhǔn),學(xué)校納入高等教育發(fā)展序列,成立麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院,是目前我市唯一一所實(shí)行市、院雙重領(lǐng)導(dǎo),高等教育與中等教育并存的,以培養(yǎng)幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標(biāo)的全日制幼兒師范學(xué)校。
學(xué)前教育:我校于1989年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè),是我市最早從事培養(yǎng)幼教師資的學(xué)校。經(jīng)過20多年的積極探索與教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校形成了一整套培養(yǎng)幼教師資的課程體系和教學(xué)模式,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2001年開始與浙師大杭幼師合作,實(shí)行“3+2”模式,培養(yǎng)大專層次的幼兒教師;2008年掛靠麗水學(xué)院開辦五年制學(xué)前教育大專班。至今,已共向社會(huì)培養(yǎng)輸送幼教師資907人。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),基本技能全面,深受用人單位歡迎。目前,學(xué)前教育專業(yè)在校生已達(dá)32個(gè)班級(jí)1265人,專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模。2010年10月,我校學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),學(xué)校被確定為省級(jí)學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地。12月,學(xué)校又通過了麗水市品牌專業(yè)答辯和驗(yàn)收工作。我校學(xué)前教育的專業(yè)品牌已得到了專家和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可。
小編總結(jié)
一切都會(huì)好起來的,即使不是在今天,總有一天會(huì)的。忍不了痛苦,就見不到幸福。追求是一種目標(biāo),是一種理想,還能是一種永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的幻想,追求無所謂高低貴賤。人生何曾沒有過理想、沒有過幻想?不管理想、幻想能否實(shí)現(xiàn)否,生活不能沒有目標(biāo),不能沒有追求。