在現(xiàn)在這樣的一個社會就業(yè)形勢里，大家都希望自己能夠找個好工作，幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)，報讀這個專業(yè)的同學也是非常多的。在幼師學校淡然是學習幼師專業(yè)最好，幼師專業(yè)未來的發(fā)展前景很可觀的，學好專業(yè)知識，只要你喜歡小朋友，那么你就能在畢業(yè)后成為一名十分優(yōu)秀的幼師。

澄海職業(yè)技術(shù)學校簡介

澄海職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)省教育廳批準，澄海區(qū)委、區(qū)政府投入巨資興建的一所現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學校。澄海職業(yè)技術(shù)教育中心、澄海職業(yè)技術(shù)學校成立于2006年9月，整合了原澄海電大、成人中專、教師進修學校的成人和職業(yè)教育資源，實行三塊牌子(即澄海職業(yè)技術(shù)教育中心、澄海職業(yè)技術(shù)學校、澄海廣播電視大學)、一套班子、一個校區(qū)的管理模式。擁有一流的辦學環(huán)境、先進的設(shè)備設(shè)施、雄厚的師資力量。是一所集全日制中職教育、成人大專(本科)學歷教育及各類短期培訓于一體的綜合性學校。2007年，學校被評為汕頭市“園林式單位”;2008年6月，晉級汕頭市重點中職學校;2007、2008、2009、2010年分別被澄海區(qū)委、區(qū)政府評為“文明學校”，“澄海區(qū)精神文明建設(shè)先進單位”。2010年11月被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”稱號。2011年1月，晉級廣東省重點中職學校。2011年3月，被評為“廣東省安全文明校園”。

學校規(guī)劃用地250畝，現(xiàn)已規(guī)劃建設(shè)用地158畝，建成校舍建筑面積6.7萬平方米;設(shè)計辦學規(guī)模5000人。目前，在校教職工194人，全日制中職類學生2800人、業(yè)余大專、本科類學生共1022人。

澄海職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

面向地方經(jīng)濟建設(shè)和市場需求，全日制中職類設(shè)置了計算機及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修(家電維修、平板顯示)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修等專業(yè)、會計、電子商務(wù)、商務(wù)英語、市場營銷、國際商務(wù)(物流、商務(wù))等專業(yè)、工藝美術(shù)(平面設(shè)計、動漫設(shè)計、工藝品設(shè)計與制作)、服裝設(shè)計、音樂、文秘、幼兒教育等14個專業(yè)(18個專業(yè)方向)，基本覆蓋了理工、財商、藝文類主要專業(yè)。成人大專(本科)類設(shè)置了行政管理、會計學、會計電算化、法學、電子商務(wù)、商務(wù)英語、學前教育、臨床醫(yī)學以及語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)、體育等專業(yè)。

澄海職業(yè)技術(shù)學校合作辦學

學校與有關(guān)部門和行業(yè)合作，進一步拓寬辦學路子。先后設(shè)立了澄海玩具產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓基地，澄海殘聯(lián)計算機技能、家用電器維修培訓基地，澄海版畫傳承培訓基地，澄海紡織品與服裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓基地，全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員職業(yè)資格認證培訓中心等十多個培訓基地(培訓點)，舉辦各種職業(yè)技能培訓和考證培訓，是全國成人高考、高職高考定點考點，是全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、服裝定制工、加工中心操作工、維修電工、國際商務(wù)英語、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、會計、外貿(mào)會計、電子商務(wù)員等考證點。聯(lián)系本地企業(yè)，設(shè)立9個“企業(yè)校區(qū)”;在校外設(shè)立15個“非全日制辦學點”，為企業(yè)、農(nóng)村培訓大批技能型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)。學校加大力度引進技術(shù)實力雄厚、設(shè)備設(shè)施先進的工廠、企業(yè)，實行合作辦學。引進金天數(shù)控職業(yè)技術(shù)學校，設(shè)立數(shù)控技術(shù)中心，招收數(shù)控技術(shù)(數(shù)控銑床、數(shù)控車床)專業(yè)學生;與西華汽維廠和粵海汽修合作，設(shè)立了汽車維修實訓基地，招收汽車運用與維修(機電維修)專業(yè)學生;與銳科電子有限公司聯(lián)合辦學，實行訂單式培養(yǎng)，學生畢業(yè)后推薦到銳科電子有限公司工作。

隨著二胎政策的全面開放，人民生活水平日益提升，無論從國家宏觀視野還是沒和家庭微觀視野的角度，都越來越重視幼兒教育，社會對幼兒教育教師的要求越來越高，社會的需求孕育出學前教育發(fā)展的巨大空間。只要你愿意選擇幼師專業(yè)學習，并且愿意跟小孩子們相處，都是可以考慮這個專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)有保障，就業(yè)前景好。