在江蘇省，幼師學(xué)校也有中專和大專之分，中專幼師面向初中畢業(yè)的同學(xué)們招生，大專則面向高中畢業(yè)生招生(五年一貫制也可招收初中生)，所以不管是高中同學(xué)還是初中同學(xué)都是可以學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的。而大家也要知道江蘇省開(kāi)設(shè)的高等院校達(dá)142所(2018年數(shù)據(jù))，那么江蘇省的幼師學(xué)校又有哪些呢?小編這里就選擇其中幾所為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹一下。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦技工學(xué)校，承擔(dān)中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬(wàn)余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城。我校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施齊全，有400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，城鐵、民航實(shí)訓(xùn)模擬艙，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，數(shù)控機(jī)床，PLC實(shí)訓(xùn)中心，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，健身中心，舞蹈形體房，閱覽室，圖書(shū)館，電子電工實(shí)驗(yàn)室，建筑工程實(shí)訓(xùn)室，汽車維修實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生浴室，多功能報(bào)告廳，大小餐廳等各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施。

學(xué)校開(kāi)設(shè)城鐵類、民航服務(wù)類、家政服務(wù)、建筑類、機(jī)械數(shù)控類、電子電工類、汽車類、經(jīng)濟(jì)管理類等10多個(gè)專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師百余名，中高級(jí)以上職稱的占30%，雙師型教師占50%以上。

學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，全日制畢業(yè)學(xué)生已達(dá)數(shù)萬(wàn)名，多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵守法紀(jì)，勤練技能，對(duì)獲得省級(jí)以上技能競(jìng)賽前三名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5000至10000元。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金最高達(dá)一萬(wàn)元。為了保證學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在入學(xué)時(shí)，學(xué)校與每一位學(xué)生簽訂就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議，保障合格畢業(yè)生體面、陽(yáng)光、高薪就業(yè)。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范學(xué)校(江蘇第二師范學(xué)院南京學(xué)前分院)坐落于南京市莫愁路419號(hào)。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹(shù)紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門(mén)廊，浸透著深厚的文化底蘊(yùn)。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

近年來(lái)，學(xué)校在揚(yáng)歷史之長(zhǎng)的同時(shí)，遵循“明德、尚美”的辦學(xué)理念，重視創(chuàng)新開(kāi)拓，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、賢淑、勤奮、創(chuàng)新”的治學(xué)傳統(tǒng)，成為融師范教育與職業(yè)教育于一體的全省唯一一所專門(mén)培養(yǎng)女性人才的綜合性學(xué)校。

學(xué)校開(kāi)設(shè)8個(gè)專業(yè)，有50多個(gè)教學(xué)班，在校生2000多人。學(xué)校師范專業(yè)的設(shè)置，就以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)，同時(shí)根據(jù)教育的區(qū)域性特點(diǎn)，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育設(shè)施與師資，開(kāi)發(fā)了小學(xué)藝術(shù)教育方面的美術(shù)、音樂(lè)教育專業(yè);同時(shí)積極把握時(shí)機(jī)，在幼教外語(yǔ)啟蒙、小學(xué)外語(yǔ)教育尚未得到大力發(fā)展與提升之前，成功開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)幼教專業(yè)、小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)。就幼教專業(yè)而言，學(xué)校以初中畢業(yè)生為起點(diǎn)進(jìn)行學(xué)前專業(yè)教育。實(shí)踐結(jié)果表明，相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)階段，該校實(shí)施的這種五年制幼兒教師培養(yǎng)模式是最佳選擇，更能適應(yīng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)面廣量大的實(shí)際需求及學(xué)前教育一體化的發(fā)展需求。

該校幼師專業(yè)初中起點(diǎn)的五年制學(xué)制定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素養(yǎng)。事實(shí)證明，該校的五年一貫制幼教畢業(yè)生下得去、留得住，多數(shù)學(xué)生迅速成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師，教育教學(xué)技能超過(guò)本科畢業(yè)生，廣泛受到用人單位好評(píng)，南京地區(qū)及無(wú)錫、揚(yáng)州等省內(nèi)城市幼兒園，乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達(dá)城市的知名幼教集團(tuán)也紛紛來(lái)人來(lái)函聯(lián)系畢業(yè)生，學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

小編寄語(yǔ)：人是不能太閑的，閑久了，努力一下就以為在拼命。如果今天不努力，明天也不努力，那么你的人生只是在重復(fù)而已。你那不叫努力，叫重復(fù)勞動(dòng)。未來(lái)是美好的，但也許它只是跟今天一樣，不一定有我們想要的一切。每一個(gè)今天，都是我們想要的全部世界，別把所有的希望和約定都寄放在明天，過(guò)好每一個(gè)今天，明天才會(huì)更有價(jià)值。