特殊教育對分?jǐn)?shù)線的要求不是很高,所以一般的高中畢業(yè)生都是可以報(bào)讀的。其實(shí)讀大學(xué)就是一個(gè)提升自我的過程,分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就讀個(gè)好的學(xué)校,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生就可以去讀個(gè)好的大專,不同的人肯定是會走不同的道路,不必懊惱,做好自己應(yīng)該做的事情就好。特殊教育專業(yè)是師范類的專業(yè),對分?jǐn)?shù)線的要求沒有很嚴(yán)格,有很多的特殊教育類學(xué)校招生的要求門檻也很低,所以你可以去多了解下。小編就特殊教育學(xué)校的分?jǐn)?shù)線列舉一二。
廣西幼兒師范高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
招生地區(qū) |
科類 |
最低分 |
省控線 |
文科 |
200 |
200 |
|
文科 |
222 |
200 |
|
文科 |
180 |
180 |
|
文科 |
-- |
200 |
|
文科 |
200 |
200 |
|
文科 |
-- |
403 |
|
文科 |
241 |
240 |
|
文科 |
392 |
395 |
鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 科類 | 最低分 | 省控線 |
河南 | 理科 | 311 | 180 |
文科 | 313 | 180 | |
貴州 | 理科 | 291 | 200 |
文科 | 396 | 200 | |
江西 | 理科 | 200 | 200 |
文科 | 200 | 200 | |
山東 | 理科 | 400 | 170 |
文科 | 413 | 170 | |
山西 | 理科 | 391 | 150 |
文科 | 374 | 150 |
特殊教育總結(jié)
特殊教育專業(yè)盡管是一個(gè)冷門的專業(yè),但是也有它存在的意義。特殊教育類的學(xué)校既有本科學(xué)校也有??茖W(xué)校,不同層次的學(xué)校對外招生的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,主要看學(xué)生本人的層次水平。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,都有自己選擇學(xué)校的權(quán)利,所以各位家長不要干涉太多,讓孩子能夠有自己的見地,順利的完成學(xué)業(yè)。