中專幼師學(xué)校有哪些?近年來我國的幼師專業(yè)持續(xù)發(fā)展，隨著經(jīng)濟社會的進步，現(xiàn)在在市場上的競爭也是越來越強烈了，社會也是對人才的需求量越來越大，因此學(xué)前教育越來越受人們的普遍重視，所以現(xiàn)在的家長都是愿意花更多的金錢，讓孩子從小受到良好的教育，家長也都想自己的孩子在幼兒的時候能比其他同齡孩子更有優(yōu)勢些。所以很多學(xué)校都有幼師專業(yè)，同學(xué)們需要考慮的就是自己適合哪一所學(xué)校，希望能給自己帶來怎樣的幫助。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校簡介

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校是一所國家計劃內(nèi)招生的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。建校多年以來，學(xué)校曾多次被評為“文明學(xué)校”，2010年春城晚報和云南信息報分別授予“云南最具影響力的教育機構(gòu)”的稱號，2012年云南信息報授予“云南最具推動力的職業(yè)學(xué)校”。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校位于美麗的春城---昆明市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校擁有現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心、多媒體教學(xué)中心、汽修實訓(xùn)中心、消防實訓(xùn)中心、護理實訓(xùn)中心、教育文化實訓(xùn)中心、素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心及圖書館、運動場、學(xué)生公寓等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，確保教學(xué)實訓(xùn)全面開展。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校目前有幼教專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、電腦速錄專業(yè)、計算機應(yīng)用與維護專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、航海專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、珠寶鑒定專業(yè)、會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、涉農(nóng)專業(yè)(園林設(shè)計方向、農(nóng)機維修方向、農(nóng)林合作方向、農(nóng)村經(jīng)濟管理方向)等11個專業(yè)，其中涉農(nóng)專業(yè)受國家照顧免學(xué)費;學(xué)校打造了一支100余名專兼職教授、副教授、高級工程師在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊伍;建立了汽車維修實驗室、營養(yǎng)師實驗室、民辦教育研究所、教學(xué)促進中心等研究機構(gòu)。學(xué)校遵循“找準(zhǔn)定位，一步步到位”的校訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實習(xí)實訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達(dá)到95%以上。

迪慶州幼師民族中等專業(yè)學(xué)校簡介

由于歷史的原因，加之受氣候、地理等因素的制約，迪慶藏族自治州的中等職業(yè)教育起步較晚，發(fā)展比較緩慢。1973年成立了迪慶州民族師范學(xué)校，拉開了迪慶職業(yè)教育的序幕。后來又相繼成立了迪慶州衛(wèi)生學(xué)校、迪慶州財貿(mào)學(xué)校、迪慶州農(nóng)業(yè)學(xué)校。1994年農(nóng)、財、職三校合并成立了迪慶州民族中等專業(yè)學(xué)校。三十多年來，在歷屆州委、州政府及州教育局的關(guān)心支持下，經(jīng)過廣大教職員工的艱苦創(chuàng)業(yè)，使迪慶職業(yè)教育從無到有，從小到大，從弱到強。

在經(jīng)歷了兩次大調(diào)整后，學(xué)校的規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)管理和質(zhì)量都有了大幅度提高。2003年8月，迪慶州民族中等專業(yè)學(xué)校再次合并成立之前，先后為我州輸送了3230名中小學(xué)教師， 1200多名醫(yī)務(wù)人員， 469名財貿(mào)專業(yè)人員， 1286名農(nóng)、牧、水、電、旅游等專業(yè)的畢業(yè)生;培訓(xùn)幼兒、中小學(xué)教師2000多人次，提升小學(xué)代課教師學(xué)歷150人，提升鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷400多人次，培訓(xùn)會計、廠長經(jīng)理、鄉(xiāng)村干部、農(nóng)民、農(nóng)牧科技人員、餐廳客房服務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)干部、工商行政管理人員、廚師等3100多人次。

迪慶州幼師民族中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

2004年3月，總投資1644萬元，建筑面積為1.3萬平方米的學(xué)校綜合教學(xué)大樓獲得立項，2005年8月交付使用。集教室、實驗室、圖書閱覽室、辦公一體化的綜合教學(xué)大樓的建成，極大地改善了學(xué)校教學(xué)擁擠、簡陋的現(xiàn)狀，這也是州委、州政府高度重視我州職業(yè)教育發(fā)展的重要體現(xiàn)。目前，大樓共有學(xué)生教室30間、實驗室28間、圖書閱覽室3間、多媒體教室2間、雙向視頻教室2間、容納600人的報告廳1間、工會活動室1間、會議室2間、辦公室24間、校史展室2間?？偼顿Y328萬元的大樓附屬工程(綠化和校園油路)的建設(shè)改善和美化了育人環(huán)境。2007年8月，兩幢新修的投資468萬元，建筑面積為3871.33M的學(xué)生宿舍竣工驗收并交付使用。該項目于2006年12月獲得立項。學(xué)生宿舍的建成，極大地緩解了學(xué)生住宿緊缺的問題。

大理市中等職業(yè)學(xué)校簡介

大理市中等職業(yè)學(xué)校由原大理市第一職業(yè)高級中學(xué)、大理市第二職業(yè)高級中學(xué)和云南省交通高級技工學(xué)校大理分校整合而成。位于大理市下關(guān)北郊大麗路和永平路交匯處，學(xué)校占地184畝，建筑面積50000平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善。學(xué)校有教職工154人，專任教師122人，現(xiàn)有在校學(xué)生3000多人，主要開設(shè)有旅游專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、電子電工、烹飪和物業(yè)保安等多種專業(yè)。是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。是國家級、省級、州級職業(yè)教育先進單位。

大理市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，圍繞經(jīng)濟建設(shè)貼近市場靈活辦學(xué)。如今已形成了以旅游和汽車運用與維修為龍頭的骨干專業(yè)。旅游專業(yè)已成為云南省骨干示范專業(yè)。為大理地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以千計的旅游技能型人才，為大理旅游業(yè)的發(fā)展壯大做出了積極貢獻，汽車運用與維修專業(yè)是大理州骨干示范專業(yè)，是滇西地區(qū)培訓(xùn)汽修初、中、高級技能人才的基地。學(xué)校以“求實、博藝”的校訓(xùn)為全校師生共同追求的目標(biāo)，要求教師“以德塑人、以才育人”;學(xué)生通過“學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做事”成為服務(wù)社會的有用之才。為促進社會就業(yè)，構(gòu)建和諧社會發(fā)揮顯成效，為大理地區(qū)培養(yǎng)初、中、高級職業(yè)技能人才，進行職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主體學(xué)校和基地。學(xué)校是大理旅游職業(yè)教育集團牽頭學(xué)校和加工制造類理事單位。

大理市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校特色

學(xué)校提出了“崇尚一流、辦出特色、注重實踐、服務(wù)社會”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立“做人為本、技能為主”的職業(yè)教育理念。學(xué)校緊密結(jié)合市場需求，專業(yè)設(shè)置對路，畢業(yè)生面向全國就業(yè)，除在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)外，主要面向北京、昆明、上海、福建、廣州、珠海等地實施訂單式培養(yǎng)模式，就業(yè)率達(dá)90%以上，其中旅游專業(yè)和汽修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%。為促進社會就業(yè)，構(gòu)建和諧社會發(fā)揮出顯著成效。

學(xué)校的辦學(xué)得到各級黨委、政府和社會重視和肯定，多年來獲目標(biāo)管理考核一等獎，是大理州職業(yè)教育先進單位。2003年獲云南省職教先進單位。2004年獲云南省職業(yè)教育教學(xué)評估一等獎，2005年獲全國職教先進單位。2007年獲政府招生就業(yè)突出貢獻獎。2008年獲大理州職業(yè)教育先進單位，“以社區(qū)為基礎(chǔ)減少毒品需求，預(yù)防艾滋病”國際合作項目，得到好評，成為全國百所中學(xué)生毒品預(yù)防教育示范學(xué)校。是校園環(huán)境育人優(yōu)級學(xué)校。

小編總結(jié)

學(xué)前教育是一門綜合性非常強的專業(yè)，是各個方面都是會學(xué)到，畢業(yè)出來的就業(yè)方面也是非常的廣泛沒有局限性的，如果同學(xué)們畢業(yè)出來不想待在幼兒園上班，是可以選擇去一些親子機構(gòu)，早教中心發(fā)展的，如果有經(jīng)濟條件的情況下還可以自己開一所幼兒園，當(dāng)然這個也是看同學(xué)們的想法和意見，只要同學(xué)們心中有一個明確的目標(biāo)和方向，那么在未來的道路中才不會迷茫和彷徨。每一位家長都是希望孩子從小得到良好的教育，讓孩子贏在起跑線上，那么孩子的教育是離不開幼師的，幼師是孩子們?nèi)松薪佑|的一個老師，對孩子們的一生是有著很多的影響，那么幼師的職責(zé)就是教好每一位小朋友，是她們身心得到全面的發(fā)展。