什么幼師學(xué)校比較好?小編覺得，同學(xué)們在選擇一所學(xué)校的時(shí)候都是想要報(bào)讀一個(gè)專業(yè)性穩(wěn)定的專業(yè)，而目前我國正是二胎開放的實(shí)行階段，家長們也都越來越重視幼兒的啟蒙教育，因此，每年報(bào)考幼師專業(yè)的學(xué)生也是非常多的，綜上所述，小編覺得幼師學(xué)校的幼兒教育專業(yè)便是非常好的專業(yè)了，對于想要報(bào)讀學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們來說，內(nèi)心必定是需要熱愛孩子的，同時(shí)在未來工作是也要對小孩子們抱有足夠的耐心和細(xì)心。

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院

是浙江師范大學(xué)下轄的二級(jí)學(xué)院之一。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院，原名為浙江幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1953年，為浙江省第一所、全國第一批獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校。2001年，并入浙江師范大學(xué)，更名為“浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院”。 根據(jù)2018年10月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院下設(shè)6個(gè)教學(xué)系部，4個(gè)本科專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1個(gè);有專任教師147名，全日制在校生2200余人。

學(xué)院概況

浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省城杭州市，為國內(nèi)第一所以幼兒教師教育和兒童文化藝術(shù)教育為特色的本科二級(jí)學(xué)院，是浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、藝術(shù)教育、動(dòng)畫，特殊教育4個(gè)本科專業(yè)(特殊教育為2012年新設(shè))，其中學(xué)前教育專業(yè)獲得2007年首批國家級(jí)特色專業(yè)，藝術(shù)教育專業(yè)為適應(yīng)新課程改革的教育部特批專業(yè)，動(dòng)畫專業(yè)為杭州國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地鼓勵(lì)專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)已于2013年升級(jí)為國家第一批本科專業(yè)，其中"三位一體"方式為國家提前批。

學(xué)院現(xiàn)狀

至2014年，學(xué)院擁有學(xué)前教育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有學(xué)前教育、特殊教育、藝術(shù)教育(兒童綜合藝術(shù)教育)、動(dòng)畫(兒童動(dòng)漫設(shè)計(jì)、衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)本科專業(yè)，正在籌建玩具設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，全日制在校生3200余人，教職工260余名。學(xué)院下設(shè)學(xué)前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動(dòng)畫系、玩具系和公共基礎(chǔ)部。建有學(xué)前教育研究所、玩具與游戲研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、特殊兒童早期教育干預(yù)中心、學(xué)前課程研究中心、兒童繪本動(dòng)畫原創(chuàng)中心、兒童劇研究中心、兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有專任老師113名，其中特聘教授2名，教授8名，副教授50名，博士33名，教師中碩博比例為75%。學(xué)院與美國北卡大學(xué)兒童研究所、德國慕尼黑國家學(xué)前教育研究所、加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所、美國整合學(xué)習(xí)中心、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院腦與兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)室、倫敦大學(xué)貝伯克學(xué)院發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。60年來，學(xué)院培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的幼兒園教師和其他幼教工作者，浙江省的23位幼兒園特級(jí)教師全部為我院畢業(yè)生，是浙江省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃，是浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。

學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，學(xué)院擁有教學(xué)樓、圖書館、綜合藝術(shù)樓、體育館、多媒體教室、語音實(shí)驗(yàn)室及配置高檔的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)學(xué)前教育綜合實(shí)驗(yàn)室、特殊兒童教育與康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、兒童藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、玩具科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積5千余平米，設(shè)備總值1800萬元。學(xué)院擁有附屬幼兒園、《幼兒教育》編輯部、小天使服務(wù)部、幼兒教玩具工廠等附屬部門。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是:培養(yǎng)早期兒童卓越教師，以專業(yè)的方式研究早期兒童與教育重大難題，以專業(yè)的方式影響兒童事業(yè)與產(chǎn)業(yè);以數(shù)字化浙幼支持校友專業(yè)發(fā)展，以專業(yè)精神影響社會(huì)。

發(fā)展目標(biāo)

該學(xué)院結(jié)合實(shí)際，制訂了具有學(xué)院特色的發(fā)展目標(biāo):以本?？平逃秊榛A(chǔ)，著力發(fā)展研究生教育，形成以學(xué)前教師教育專業(yè)為軸心，以兒童文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)為支撐的具有區(qū)域特色的新型學(xué)前學(xué)院、教學(xué)研究型學(xué)院。"十一五"期間，學(xué)院的具體舉措是:保持學(xué)前教育專業(yè)在浙江省的品牌優(yōu)勢，大力加強(qiáng)兒童動(dòng)畫插圖專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造條件增設(shè)玩具設(shè)計(jì)專業(yè)，力爭獲得學(xué)前教育博士學(xué)位授予資格。(學(xué)前教育博士點(diǎn)已于2013年申請成功)

小編總結(jié)

任何得到都有代價(jià)，任何野心的實(shí)現(xiàn)都需點(diǎn)滴的積累。記住是自己選的，也就不要有怨言。有的事情讓我們很是無助，有的事情讓我們很是無語，可是不管是你遇到怎樣的艱難，能否挺過去，取決于對自己的信心。換個(gè)角度看問題：毛毛蟲所謂的世界末日，恰恰就是蝴蝶破繭而出的充滿陽光的時(shí)刻。